a
b
=
3
4
,則
b
a-b
=( 。
A、-4
B、4
C、-
1
4
D、
1
4
考點:比例的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)分比性質(zhì),可得
a-b
b
的值,再根據(jù)反比性質(zhì),可得答案.
解答: 解:由分比性質(zhì),得
a-b
b
=
3-4
4
=-
1
4
,
由反比性質(zhì),得
b
a-b
=-4,
故選:A.
點評:本題考查了比例的性質(zhì),利用了分比性質(zhì)
a
b
=
c
d
?
a-b
b
=
c-d
d
,反比性質(zhì):
a
b
=
c
d
?
b
a
=
d
c
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下面的圖形:它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第6個圖形共有
 
個▲.

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若a2+b2=12,ab=-3,則(a-b)2的值應(yīng)為
 

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有理數(shù)2.5,-8,
3
2
,-
2
7
,0,0.7,1中整數(shù)的個數(shù)有( 。
A、1B、2C、3D、4

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(1)已知x2+y2-2x+4y+5=0,求x,y的值.
(2)已知2x2+4x+y2=2xy-4,求xy的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線a∥b,直線c與a,b相交,已知∠2-∠1=90°,則圖中∠1等于( 。
A、135°B、75°
C、55°D、45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一間長18米,寬7.5米的會議室,在它的中間鋪一塊地毯,地毯的面積是會議室面積的一半,且四周未鋪地毯外的寬度相同,求四周所留的寬度是多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩人玩摸球游戲:一個不透明的袋子中裝有相同大小的3個球,球上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3.首先,甲從中隨機摸出一個球,然后,乙從剩下的球中隨機摸出一個球,比較球上的數(shù)字,較大的獲勝.
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(2)這個游戲公平嗎?請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案