正n邊形的邊長(zhǎng)與半徑的夾角為75°,那么n=
 
考點(diǎn):正多邊形和圓
專題:
分析:先根據(jù)正n邊形的邊長(zhǎng)與半徑的夾角為75°求出一個(gè)內(nèi)角的度數(shù),再根據(jù)正多邊形的各角都相等可列出關(guān)于n的方程,求出n的值即可.
解答:解:∵正n邊形的邊長(zhǎng)與半徑的夾角為75°,
∴一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)=150°,即
(n-2)×180°
n
=150°.解得n=12.
故答案為:12.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是正多邊形和圓,熟知正多邊形的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
x+1
x
÷(2x-
x2+1
x
),其中x=
2
+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若分式
a
a+1
有意義,則a的取值范圍是(  )
A、a≠-1B、a≠0
C、a≠0且a≠-1D、任何實(shí)數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題
(1)3×(-2)+|-4|-(-1)2015;
(2)(
7
9
-
11
12
+
1
6
)×(-36)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了改善居民住房條件,某市計(jì)劃用未來(lái)兩年的時(shí)間,將城鎮(zhèn)居民的住房面積由現(xiàn)在的人均約為10m2提高到12.1m2.若每年的年增長(zhǎng)率相同,則年增長(zhǎng)率為(  )
A、9%B、10%
C、11%D、12%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(-3,3),B(-3,5),C(0,2).
(1)請(qǐng)畫出△ABC向右平移4個(gè)單位后的△A1B1C1;
(2)請(qǐng)畫出△ABC以原點(diǎn)為對(duì)稱中心的對(duì)稱圖形△A2B2C2,并寫出△A2B2C2各頂點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直線l1∥l2,則∠a的度數(shù)為( 。
A、115°B、135°
C、145°D、150°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知三角形ABC,求作三角形ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的三角形.(保留作圖痕跡,不寫作法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的體育活動(dòng),欲增購(gòu)一些體育器材,為此對(duì)該校一部分學(xué)生進(jìn)行了一次“你最喜歡的體育活動(dòng)”的問(wèn)卷調(diào)查(每人只選一項(xiàng)).根據(jù)收 集到的數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整):
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問(wèn)題:
(1)在這次問(wèn)卷調(diào)查中,一共抽查了
 
名學(xué)生;
(2)請(qǐng)將圖1和圖2兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)圖1中,“踢毽”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為
 
度;
(4)如果全校有2000名學(xué)生,請(qǐng)問(wèn)全校學(xué)生中,最喜歡“球類”活動(dòng)的學(xué)生約有多少人?

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同步練習(xí)冊(cè)答案