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某紀念品的原售價為80元/個,今有甲、乙兩家店銷售這種紀念品,甲店用如下方法促銷:如果只購買一個紀念品,其價格為78元/個;如果一次購買兩個紀念品,其價格為76元/個;…,一次購買的紀念品數每增加一個,那么紀念品的價格減少2元/個,但紀念品的售價不得低于44元/個;乙店一律按原價的75%銷售.現某團隊要購買這種紀念品x個,如果全部在甲店購買,則所需金額為y1元;如果全部在乙店購買,則所需金額為y2元.
(1)分別求出y1、y2與x之間的函數關系式;
(2)該團隊去哪家店購買紀念品花費較少?
考點:二次函數的應用
專題:應用題
分析:(1)根據甲、乙兩商店的優(yōu)惠標準,可得出y1、y2與x之間的函數關系式;
(2)計算出y1-y2的表達式,根據y1-y2的正負來判斷去哪家花費少.
解答:解:(1)當0<x≤18時,y1=(80-2x)x=-2x2+80x,
當x>18時,y1=44x;
綜上可得:y1=
-2x2+80x(x≤18)
44x(x>18)
;
y2=80×75%x=60x;

(2)當0<x≤18時,y1-y2=-2(x-5)2+50,
故可得:①當0<x<10時,y1>y2,在乙店花費較少;
②當x=10時,y1=y2,在甲、乙兩店花費一樣;
③當10<x≤18時,在甲店花費較少.
很明顯當x>18時,在甲店花費更少;
綜上可得:當0<x<10時,y1>y2,在乙店花費較少;
②當x=10時,y1=y2,在甲、乙兩店花費一樣;
③當x>10時,在甲店花費較少.
點評:本題考查了二次函數的應用,解答本題的關鍵是仔細審題根據優(yōu)惠方式的不同得到各自的函數關系式,此題難度一般.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知k是一元二次方程y(y-1)=y的解,則反比例函數y=
k-1
x
的解析式為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

若一個多邊形的邊數增加3倍,則它的外角和( 。
A、擴大3倍
B、變?yōu)樵瓉淼?span id="lzs8bf2" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
3
C、保持不變
D、無法確定

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科目:初中數學 來源: 題型:

若m為整數,便分式
3
m+1
為整數的m的值有
 
 個.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某校為了了解九年級學生體育測試成績情況,以九年(1)班學生的體育測試成績?yōu)闃颖,按四個等級進行統計,其中A級:90分-100分;B級:75分-89分;c級:60分-74分;D級:60分以T(D級為不合格),將統計結果繪制如下兩幅統計圖,則以下四個結論:
①D級學生的人數占全班總人數的百分比為4%;
②扇形統計圖中c級所在的扇形圓心角的度數為72;
③該班學生體育測試成績的中位數落在C等級內;
④若該校九年級學生共有500人,估計這次考試中合格的學生共有480人,
其中結論正確的個數有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數學 來源: 題型:

某校開展以“閱讀教學”為主題的“讀書節(jié)”活動,舉辦了演講、書法、作文、手抄報、課本劇五項比賽(每名學生限報一項),學生參賽情況如下表
比賽項目 演講 書法 作文 手抄報 課本劇
參賽人數(人) 50 125   100  
比例 10   30    
請根據統計表中的信息,回答下列問題:
(1)請將統計表中的空格填充完整;
(2)用扇形統計圖表示五項比賽人數的比例;
(3)若演講和手抄報比賽的獲獎人數分別為5人和8人,你認為“演講比手抄報的獲獎率低”的說法是否正確?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,CD∥AB,OE平分∠AOD,OF⊥OE,OG⊥CD,∠CDO=50°,則下列結論:
①∠AOE=65°;②OF平分∠BOD;③∠GOE=∠DOF;④∠AOE=∠GOD.
其中正確結論的個數是( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:-0.3÷(-0.15)等于(  )
A、-0.5B、0.5
C、-2D、2

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科目:初中數學 來源: 題型:

等腰△ABC中,AB=AC,延長BA至點D,使得AD=AB,連結CD,則∠BCD=
 
度.

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