已知?ABCD中，AB、BC、CD三邊長分別為（x+3）cm、（x-4）cm、16cm，則?ABCD的周長是
 
．
考點：平行四邊形的性質(zhì)
專題：計算題,方程思想
分析：由?ABCD中，AB、BC、CD三邊長分別為（x+3）cm、（x-4）cm、16cm，即可得x+3=16，繼而求得各邊長，則可求得答案．
解答：解：∵四邊形ABCD是平行四邊形，
∴AB=CD，
∵?ABCD中，AB、BC、CD三邊長分別為（x+3）cm、（x-4）cm、16cm，
∴x+3=16，
解得：x=13，
∴AB=CD=16cm，BC=AD=x-4=9（cm），
∴?ABCD的周長是：AB+BC+CD+AD=50（cm）．
故答案為：50cm．
點評：此題考查了平行四邊形的性質(zhì)．此題比較簡單，注意掌握方程思想的應(yīng)用是解此題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)軸上有A，B，C，D四個實數(shù)，如圖所示，它們表示的數(shù)在以下四個數(shù)中，-1.5，π，
3
，-
5
，請指出A，B，C，D各表示什么數(shù)？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，把△ABC平移后得△A′B′C′，點A、B、C的對應(yīng)點分別為點A′、B′、C′．已知∠B′BA=40°，∠ABC=30°，求∠BAA′和∠BCC′的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

調(diào)查學(xué)生的體質(zhì)健康狀況一般分為
 
、
 
、
 
、
 
、
 
、
 
六個步驟．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若|a-b+1|與
a+2b+4
互為相反數(shù)，則（a-b）2013=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

問卷調(diào)查有下列步驟，請按順序排列為
 
（填序號）．
①發(fā)下問卷讓被調(diào)查人填寫；②設(shè)計問卷；③對問卷的數(shù)據(jù)收集整理；④收起問卷．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果要平鋪地面，那么用正方形和等邊三角形兩種組合的比例應(yīng)為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(-
9
)2的平方根是x，64的立方根是y，則x+y的值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四邊形ABCD中，
（1）若AB∥CD，則補充條件
 
，使四邊形ABCD為平行四邊形．
（2）若AB=CD，則補充條件
 
，使四邊形ABCD為平行四邊形．
（3）若對角線AC，BD交于0，A0=C0=3，0B=4，則補充條件
 
使四邊形ABCD為平行四邊形．若此時AB=5，則四邊形ABCD的面積為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案