如圖,已知兩個菱形ABCD.CEFG,其中點(diǎn)A.C.F在同一直線上,連接BE、DG.
(1)在不添加輔助線時,寫出其中的兩對全等三角形;
(2)證明:BE=DG.
(1)△ADC≌△ABC,△GFC≌△EFC;(2)見解析
(1)解:△ADC≌△ABC,△GFC≌△EFC;
(2)證明:∵四邊形ABCD.CEFG是菱形,
∴DC=BC,CG=CE,∠DCA=∠BCA,∠GCF=∠ECF,
∵∠ACF=180°,
∴∠DCG=∠BCE,
在△DCG和△BCE中
,
∴△DCG≌△BCE,
∴BE=DG.
(1)△ADC≌△ABC,△GFC≌△EFC,根據(jù)菱形的性質(zhì)推出AD=AB,DC=BC,根據(jù)SSS即可證出結(jié)論;
(2)根據(jù)菱形性質(zhì)求出DC=BC,CG=CE,推出∠DCG=∠BCE,根據(jù)SAS證出△DCG≌△BCE即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知矩形紙片ABCD,AD=2,AB=4.將紙片折疊,使頂點(diǎn)A與邊CD上的點(diǎn)E重合,折痕FG分別與AB,CD交于點(diǎn)G,F(xiàn),AE與FG交于點(diǎn)O.
(1)如圖1,求證:A,G,E,F(xiàn)四點(diǎn)圍成的四邊形是菱形;
(2)如圖2,當(dāng)△AED的外接圓與BC相切于點(diǎn)N時,求證:點(diǎn)N是線段BC的中點(diǎn);
(3)如圖2,在(2)的條件下,求折痕FG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

正方形ABCD的邊長為8,正方形EFGH的邊長為3,正方形EFGH可在線段AD上滑動. EC交AD于點(diǎn)M. 設(shè)AF=x,F(xiàn)M=y,△ECG的面積為s.
(1)求y與x之間的關(guān)系;
(2)求s與x之間的關(guān)系;
(3)求s的最大值和最小值;
(4)若放寬限制條件,使線段FG可在射線AD上滑動,直接寫出s與x之間的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在一張長12cm、寬5cm的矩形紙片內(nèi),要折出一個菱形.小華同學(xué)按照取兩組對邊中點(diǎn)的方法折出菱形EFGH(見方案一),小麗同學(xué)沿矩形的對角線AC折出∠CAE=∠CAD,∠ACF=∠ACB的方法得到菱形AECF(見方案二).
(1)你能說出小華、小麗所折出的菱形的理由嗎?
(2)請你通過計算,比較小華和小麗同學(xué)的折法中,哪種菱形面積較大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在菱形ABCD中,,AD的垂直平分線交對角線BD于點(diǎn)P,垂足為E,連接CP,則________度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,四邊形ABCD的對角線互相平分,要使它變?yōu)榱庑,需要添加的條件是.(  )
A.AB﹦CDB.AD﹦BCC.AB﹦BCD.AC﹦BD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在直角梯形ABCD中,∠A=90°,∠B=120°,AD=,AB=6.在底邊AB上取點(diǎn)E,在射線DC上取點(diǎn)F,使得∠DEF=120°.
(1)當(dāng)點(diǎn)E是AB的中點(diǎn)時,線段DF的長度是     ;
(2)若射線EF經(jīng)過點(diǎn)C,則AE的長是     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,給出了正方形ABCD的面積的四個表達(dá)式,其中錯誤的是(   )
A.(x+a)(x+a)      B.x2+a2+2ax
C.(x-a)(x-a)D.(x+a)a+(x+a)x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知梯形上底長為 4,下底長為8,則該梯形的中位線長為          

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同步練習(xí)冊答案