如圖,在邊長為1的小正方形組成的方格紙上,將△ABC(A、B、C為格點)繞著點C順時針旋轉(zhuǎn)90°.
(1)畫出旋轉(zhuǎn)后的△A1B1C;
(2)求△ABC在旋轉(zhuǎn)過程中所掃過部分的面積.
考點:作圖-旋轉(zhuǎn)變換,扇形面積的計算
專題:作圖題
分析:(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B繞著點C順時針旋轉(zhuǎn)90°后的對應(yīng)點A1、B1的位置,然后與點C順次連接即可;
(2)根據(jù)掃過的面積等于扇形的面積與三角形的面積的和列式計算即可得解.
解答:解:(1)△A1B1C如圖所示;

(2)△ABC的面積=2×5-
1
2
×1×2-
1
2
×1×5-
1
2
×1×4
=10-1-2.5-2
=10-5.5
=4.5,
由勾股定理得,AC=
12+52
=
26
,
所以,掃過部分的面積=
90•π•(
26
)2
360
+4.5=
13
2
π+4.5.
點評:本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,扇形的面積,三角形的面積,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確找出對應(yīng)點的位置是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,∠C=90°,CD和BE是△ABC的兩條中線,且CD⊥BE,則a:b:c=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若c是正整數(shù),a,b,d,e,f是整數(shù),且滿足a+b=c,b+c=d,d+c=e,e+f=a,則a+b+c+d+e+f的最小值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,BC的垂直平分線交BC于D,交BA的延長線于E,交AC于F,求證:AD2=DE•DF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

五邊形ABCDE∽五邊形A′B′C′D′E′,∠A=120°,∠B′=130°,∠C=105°,∠D′=85°,則∠E=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓錐的底面半徑為6,側(cè)面積為60π,則這個圓錐的母線為( 。
A、6B、8C、10D、12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果將腰長為6cm、底邊長為5cm的等腰三角形廢料加工成菱形工件,菱形的一個內(nèi)角恰好是這個三角形的一個內(nèi)角,菱形的其它頂點均在三角形的邊上,求這個菱形的邊長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

云云的爸爸駕駛一輛汽車從A地出發(fā),且以A為原點,向東為正方向.他先向東行駛15千米,再向西行駛25千米,然后又向東行駛20千米,再向西行駛40千米,問汽車最后停在何處?已知這種汽車行駛100千米消耗的油量為8.9升,問這輛汽車這次消耗了多少升汽油?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了方便學(xué)生安全出行,我市推出了學(xué)生公交專線.某校對學(xué)生出行情況作簡要調(diào)查后,初步整理了一份信息(如圖).根據(jù)信息,解答下列問題.
(1)求騎車和步行的人數(shù);
(2)若坐學(xué)生公交的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的30%,求坐普通公交的人數(shù);
(3)為了鼓勵學(xué)生選擇坐學(xué)生公交出行,公交公司對公交專線的時間進行了調(diào)整,估計該校坐普通公交和坐學(xué)生公交的人數(shù)所占百分比的和不低于75%,求調(diào)整后至少有多少學(xué)生會選擇坐學(xué)生公交?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案