如圖，數(shù)軸上A、B兩點所表示的兩數(shù)的(     )

A．和為正數(shù) B．和為負數(shù)  C．積為正數(shù) D．積為負數(shù)


D【考點】數(shù)軸．

【分析】根據(jù)數(shù)軸確定出A、B表示的數(shù)，再根據(jù)有理數(shù)的加法和乘法運算法則進行計算即可得解．

【解答】解：由圖可知，A、B表示的數(shù)分別為﹣3，3，

∵﹣3+3=0，

﹣3×3=﹣9，

∴A、B兩點所表示的兩數(shù)的和為9，積為負數(shù)．

故選D．

【點評】本題考查了數(shù)軸，有理數(shù)的加法和乘法，準確識圖確定出A、B表示的數(shù)是解題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有理數(shù)－的絕對值的相反數(shù)是_______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


          

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，點C是線段AB的中點．

  (1)若點D在線段CB上，且DB=3.5cm，AD=6.5cm，求線段CD的長度；

  (2)若將(1)中的點“D在線段CB上”改為“點D在直線CB上”，其它條件不變，請畫出相應(yīng)的示意圖，并求出此時線段CD的長度；

  (3)若線段AB=12 cm，點C在AB上，點D、E分別是AC和BC的中點．

    ①當點C恰是AB中點時，則DE=       cm．

    ②當AC=4 cm,時，求DE的長；

    ③當點C在線段AB上運動時(點C與A、B重合除外)，求DE的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


解不等式2＋，并將它的解集在數(shù)軸上表示出來．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應(yīng)的位置如圖所示，則(     )

A．a(chǎn)+b＜0     B．a(chǎn)+b＞0     C．a(chǎn)﹣b=0     D．a(chǎn)﹣b＞0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果線段AB=5cm，BC=4cm，且A、B、C、D，在同一條直線上，那么A、C兩點的距離是(     )

A．1cm  B．9cm

C．1cm或9cm     D．以上答案都不正確

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


我們規(guī)定“*”是一種數(shù)學(xué)運算符號，兩數(shù)A、B通過“*”運算得（A+2）×2﹣B，即A*B=（A+2）×2﹣B，例如，3*5=（3+2）×2﹣5=5

（1）求6*7的值；

（2）6*7的值與7*6的值相等嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


代數(shù)式x2+2的值（   ）

 A、大于2    B、等于2    C、小于2    D、大于或等于2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案