如圖,點C是線段AB的中點.
(1)若點D在線段CB上,且DB=3.5cm,AD=6.5cm,求線段CD的長度;
(2)若將(1)中的點“D在線段CB上”改為“點D在直線CB上”,其它條件不變,請畫出相應(yīng)的示意圖,并求出此時線段CD的長度;
(3)若線段AB=12 cm,點C在AB上,點D、E分別是AC和BC的中點.
①當(dāng)點C恰是AB中點時,則DE= cm.
②當(dāng)AC=4 cm,時,求DE的長;
③當(dāng)點C在線段AB上運動時(點C與A、B重合除外),求DE的長.
(1) ∵DB=3.5, AD=6.5 ∴AB=10………………………………………1分
C為AB中點. ∴CB=5
∴CD=5—3.5=1.5 cm …………………………………………………………2分
其一:點D在線段BC上,則CD=1,5同(1)……………………………………4分
其二:點在CB的延長線上.則AB=AD—DB=3……………………………………5分
∴BC=1.5 ∴DB=1.5+3.5=5 ……………………………………………………6分
(3) ①DE=6 …………………………………………………………………………7分
②DE=6 ……………………………………………………………………………8分
③設(shè)AC=X,則BC=12一X,又D、E分別為AC、BC中點
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,將矩形紙片ABCD沿對角線BD折疊,使點A落在平面上的F點處,DF交BC于點E.
(1)求證:△DCE≌△BFE;
(2)若CD=2,∠ADB=30°,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列說法中:①相等的兩個角是對頂角;②若AB=BC,則點B為線段AC的中點;③三條直線兩兩相交,必定有三個交點:④在同一平面內(nèi),經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直.⑤線段AB就是點A到點B之間的距離.其中不正確的有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,數(shù)軸上A、B兩點所表示的兩數(shù)的( )
A.和為正數(shù) B.和為負數(shù) C.積為正數(shù) D.積為負數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,觀察下列各正方形圖案,每條邊上有個圓點,每個圖案圓點的總數(shù)是S,按此規(guī)律推斷S與n的關(guān)系式是_______.
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