某興趣小組開展課外活動．如圖，小明從點M出發(fā)以1．5米／秒的速度，沿射線MN方向勻速前進，2秒后到達點B，此時他（AB）在某一燈光下的影長為MB，繼續(xù)按原速行走2秒到達點D，此時他（CD）在同一燈光下的影子GD仍落在其身后，并測得這個影長GD為1．2米，然后他將速度提高到原來的1．5倍，再行走2秒到達點F，此時點A，C，E三點共線．

（1）請在圖中畫出光源O點的位置，并畫出小明位于點F時在這個燈光下的影長FH（不寫畫法）；

（2）求小明到達點F時的影長FH的長．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)a和b是方程x2+x-2009的兩個實數(shù)根，則的值為（ ）

A．2006 B．2007 C．2008 D．2009

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，邊長為8的正方形OABC的兩邊在坐標軸上，以點C為頂點的拋物線經(jīng)過點A，點P是拋物線上點A、C間的一個動點（含端點），過點P作PF⊥BC于點F．點D、E的坐標分別為（0，6），（－4，0），連接PD，PE，DE．

（1）請直接寫出拋物線的解析式；

（2）小明探究點P的位置發(fā)現(xiàn)：當點P與點A或點C重合時，PD與PF的差為定值．進而猜想：對于任意一點P，PD與PF的差為定值．請你判斷該猜想是否正確，并說明理由

（3）小明進一步探究得出結(jié)論：若將“使△PDE的面積為整數(shù)”的點P記作“好點”，

①請直接寫出所有“好點”的個數(shù)，

②如果使△PDE的周長最小的點P也是一個“好點”，請求出△PDE的周長最小時“好點”的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，CD⊥AB于D點，M，N是AC，BC上的動點，且∠MDN=90°，下列結(jié)論：

①AM=CN；

②四邊形MDNC的面積為定值；

③AM2+BN2=MN2；

④MN平分∠CND．

其中正確的是（ ）

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知AB為⊙O的直徑，點C在⊙O上,∠C=15°,則∠BOC的度數(shù)為（ ）

A．15° B．30° C．45° D．60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省泰興市九年級上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，某小區(qū)有一塊長為24米，寬為8米的矩形空地，計劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地，它們的面積之和為72米2，兩塊綠地之間及周邊留有寬度相等的人行通道，求人行道的寬度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省泰興市九年級上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若一組數(shù)據(jù)﹣2，0，3，4，x的極差為8，則x的值是___________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆甘肅省定西市九年級12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，AB、AC是⊙O的兩條切線，切點分別為B、C，D是優(yōu)弧上的一點，已知

∠BAC＝80°，那么∠BDC＝___________度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶市開縣五校八年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，AD⊥BC，BD=DC，點C在AE的垂直平分線上，AB+BD與DE的長度有什么關(guān)系?并加以證明．

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同步練習(xí)冊答案