用頂點坐標公式（-
b
2a
，
4ac-b2
4a
），求出二次函數(shù)y=（x+1）（x-2）的頂點坐標為
 
．
考點：二次函數(shù)的性質
專題：
分析：把二次函數(shù)整理出一般形式，然后根據(jù)頂點坐標公式列式計算即可得解．
解答：解：y=（x+1）（x-2）=x2-x-2，
∴a=1，b=-1，c=-2，
∵-
-1
2×1
=
1
2
，
4ac-b2
4a
=
4×1×(-2)-(-1)2
4×1
=-
9
4
，
∴頂點坐標為（
1
2
，-
9
4
）．
故答案為：（
1
2
，-
9
4
）．
點評：本題考查了二次函數(shù)的性質，把二次函數(shù)整理成一般形式得到a、b、c的值是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

列方程解應用題：
學校要建立兩個計算機教室，為此要購買相同數(shù)量的A型計算機和B型計算機．已知一臺A型計算機的售價比一臺B型計算機的售價便宜400元，如果購買A型計算機需要22.4萬元，購買B型計算機需要24萬元．那么一臺A型計算機的售價和一臺B型計算機的售價分別是多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，OA⊥OB于O，射線OM平分∠AOB．
（1）從點O引射線OC，使∠BOC=30°，射線ON平分∠BOC．請你補全圖形，再直接寫出∠MON的度數(shù)．
（2）若OA與OB不垂直，∠AOB=α°，∠BOC=β°，其它條件不變，請你直接寫出∠MON的度數(shù)．
（3）由上面的計算，你發(fā)現(xiàn)∠MON與∠AOC有怎樣的數(shù)量關系？請你直接寫出來．
（4）線段與角的很多知識都可用類比的數(shù)學思想進行學習，請你類比上面的第（1）-（3）問設計一道以線段為背景的計算題（不需解答），并寫出其中的規(guī)律．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

數(shù)軸上表示-1的點先向右移動4個單位長度，再向左移動5個單位長度對應的數(shù)字是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在數(shù)軸上，點A表示有理數(shù)a，點B表示有理數(shù)b，A、B分別在原點的兩側．若AB兩點之間的距離為2013，且AO=2BO，則a+b的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC，∠C=90°，BD平分∠ABC交AC于點D，如果CD=6cm，那么點D到AB的距離為
 
cm．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

每一個多邊形都可以按如圖的方法分割成若干個三角形，那么按這種方式，n邊形能分割成
 
個三角形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

對于有理數(shù)a，b，規(guī)定一種新運算：a⊕b=a•b+b．有下列命題：
①（-3）⊕4=-8；
②a⊕b=b⊕a；
③方程（x-4）⊕3=6的解為x=5；
④（4⊕3）⊕2=4⊕（3⊕2）．
其中正確命題的序號是
 
．（把所有正確命題的序號都填上）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知x=-2是方程（a+1）x+4a-1=0的解，則a的值是（　�。�
A、-2
B、
3
2
C、0
D、
2
3

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