精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖1,△ABC,∠ACB=2∠B,∠BAC的平分線AOBC于點D,HAO上一動點,過點H作直線l⊥AOH,分別交直線AB、AC、BC、于點N、E、M.

(1)當直線l經過點C時(如圖2),求證:BN=CD;

(2)當MBC中點時寫出CECD之間的等量關系,并加以證明

(3)請直接寫出BN、CE、CD之間的等量關系

【答案】(1)證明見解析;(2)CD=2CE;(3)當點M 在線段BC 上時,CD=BN+CE ; 當點M BC 的延長線上時,CD=BN-CE ; 當點M CB 的延長線上時,CD=CE-BN.

【解析】試題分析:(1)連接ND,先由已知條件證明:DN=DC,再證明BN=DN即可;

(2)當MBC中點時,CECD之間的等量關系為CD=2CE,過點CCN'AOABN'.過點CCGAB交直線lG,再證明BNM≌△CGM問題得證;

(3)BN、CE、CD之間的等量關系要分三種情況討論:①當點M在線段BC上時;②當點MBC的延長線上時;③當點MCB的延長線上時.

試題解析:(1 )證明:連接ND ,

AO 平分∠BAC , ∴∠1= 2 ,

∵直線l AO H , ∴∠4= 5=90 °, ∴∠6= 7 , AN=AC ,

NH=CH , AH 是線段NC 的中垂線,∴DN=DC ,∴∠8= 9 ,∴∠AND= ACB ,

∵∠AND= B+ 3 ,ACB=2 B , ∴∠B= 3 , BN=DN , BN=DC ;

(2 )如圖,當M BC 中點時,CE CD 之間的等量關系為CD=2CE.

證明:過點C CN' AO AB N' ,

由(1 )可得BN'=CD ,AN'=AC ,AN=AE ,∴∠4= 3 ,NN'=CE ,

過點C CG AB 交直線l G ,∴∠4= 2 ,B= 1 ,∴∠2= 3 ,CG=CE ,

M BC 中點, ,BM=CM ,

∴在BNM CGM 中,△BNM ≌△CGM , BN=CG ,BN=CE ,

CD=BN'=NN'+BN=2CE ;

(3 )BN 、CE 、CD 之間的等量關系:

當點M 在線段BC 上時,CD=BN+CE ;

當點M BC 的延長線上時,CD=BN-CE ;

當點M CB 的延長線上時,CD=CE-BN.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB是O的直徑,弦EDAB于點F,點C是劣弧AD上的動點(不與點A、D重合),連接BC交ED于點G.過點C作O的切線與ED的延長線交于點P.

(1)求證:PC=PG;

(2)當點G是BC的中點時,求證:;

(3)已知O的半徑為5,在滿足(2)的條件時,點O到BC的距離為,求此時CGP的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】五邊形的5個內角的度數之比為23456,則最大內角的外角度數是________.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下面的計算正確的是( 。

A. 6a﹣5a=1 B. ﹣(ab)=﹣a+b

C. a+2a2=3a3 D. 2(a+b)=2a+b

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BECEE,ADCED.

(1)求證:ADC≌△CEB.

(2)AD=5cm,DE=3cm,求BE的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我們知道:任意一個有理數與無理數的和為無理數,任意一個不為零的有理數與一個無理數的積為無理數,而零與無理數的積為零.由此可得:如果ax+b=0,其中a、b為有理數,x為無理數,那么a=0且b=0.

運用上述知識,解決下列問題:

(1)如果a-2+b+3=0,其中a、b為有理數,那么a= ,b=

(2)如果2+a-1-b=5,其中a、b為有理數,求a+2b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】-a-(b-c)去括號應為(

A. -a+b+c B. -a+b-c C. -a-b-c D. -a-b+c

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】李老師對她所教學生的學習興趣進行了一次抽樣調查,她把學生的學習興趣分為三個層次:很感興趣;較感興趣和不感興趣;并將調查結果繪制成了圖①和圖②的統計圖(不完整).請你根據圖中提供的信息,幫助李老師解答下列問題:

(1)此次抽樣調查中,共調查了 名學生;

(2)補全條形統計圖,并在扇形統計圖中填上百分數;

(3)求圖②中表示“不感興趣”部分的扇形所對的圓心角;

(4)根據抽樣調查的結果,請你估計李老師所在的學校800名學生中大約有多少名學生對學習感興趣(包括“很感興趣”和“較感興趣”).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】將拋物線yx2向左平移2個單位,再向下平移5個單位,則平移后所得新拋物線的表達式為_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案