如圖，過直線l外一點(diǎn)P作已知直線l的平行線，請保留作圖痕跡，不寫作法．
考點(diǎn)：作圖—基本作圖
專題：
分析：可以分別作同位角和內(nèi)錯角相等得到所要圖形，
其作法為：（1）過B點(diǎn)作直線BP；
（2）以B、P為圓心，任意長為半徑作弧交BP于A、E，交BC于D；
（3）以E為圓心，AD長為半徑作弧交上弧于Q；
（4）連接PQ．
解答：解：方法一：作同位角相等；

方法二：基本步驟同作法一，作內(nèi)錯角相等即可．
點(diǎn)評：本題考查了作一個角等于已知角，是基本作圖的復(fù)合題目，仔細(xì)分析，逐項作出，便不難求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某志愿者團(tuán)隊在“4.20蘆山7.0級地震”后購買了一批牛奶到蘆山縣龍門鄉(xiāng)古城村慰問受災(zāi)村民．如果給每戶人家5件，則剩下38件；如果給每戶人家6件，則最后一家不足5件，但至少有一件．請問該村可能有多少戶人家？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都為1，每個小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn)，分別按下列要求畫以格點(diǎn)為頂點(diǎn)三角形和平行四邊形．
（1）三角形三邊長為4，3
2
，
10
；     
（2）平行四邊形有一銳角為45°，且面積為6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，拋物線y=
1
2
x2+bx+3與x軸的正半軸交于A、B兩點(diǎn)（A在B的左側(cè)），且與y軸交于點(diǎn)C，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，tan∠OBC=
3
4
．
（1）直接寫出點(diǎn)B、C的坐標(biāo)及b的值；
（2）過線段CB上一點(diǎn)N，作MN∥OC分別交拋物線、x軸于M、T兩點(diǎn)，設(shè)點(diǎn)N的橫坐標(biāo)為t．
①求線段MN的最大值；
②以點(diǎn)N為圓心，MN為半徑作⊙N，當(dāng)點(diǎn)B恰好在⊙N上時，求此時點(diǎn)M的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|x-6|+|y-8|+（z-10）2=0，則由此x，y，z為三邊的三角形是什么三角形，為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們知道，|a|表示數(shù)a到原點(diǎn)的距離，這是絕對值的幾何意義．進(jìn)一步地，數(shù)軸上兩個點(diǎn)A、B，分別用a，b表示，那么AB=|a-b|．（思考一下，為什么？），利用此結(jié)論，回答以下問題：
（1）數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是
 
，數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離
 
．?dāng)?shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是
 
；
（2）數(shù)軸上表示x和-1的兩點(diǎn)A，B之間的距離是
 
，如果|AB|=2，x的值為
 
；
（3）說出|x+1|+|x+2|表示幾何的意義
 
，當(dāng)x取何值時，該代數(shù)式取值最�。�
 
；
（4）求|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-2009|的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商場用39萬元購進(jìn)A、B兩種商品，銷售完后獲得利潤6萬元，它們的進(jìn)價和售價如下表：
商品
價格		AB
進(jìn)價（元/件）12001000
售價（元/件）13501200
求該商場購進(jìn)A、B兩種商品各多少件？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
（1）
x=2y
3x-2y=8
；             
（2）
5x+y=4
2x-3y-5=0
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD的面積是16，E，F(xiàn)，G，H分別為邊AB，BC，CD，DA的中點(diǎn)，則四邊形EFGH的面積為
 
．

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同步練習(xí)冊答案