某商場(chǎng)用39萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)A、B兩種商品，銷售完后獲得利潤(rùn)6萬(wàn)元，它們的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表：
商品
價(jià)格		AB
進(jìn)價(jià)（元/件）12001000
售價(jià)（元/件）13501200
求該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)A、B兩種商品各多少件？
考點(diǎn)：二元一次方程組的應(yīng)用
專題：
分析：設(shè)購(gòu)進(jìn)A種商品x件，B種商品y件，根據(jù)等量關(guān)系：用39萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)A、B兩種商品；銷售完后獲得利潤(rùn)6萬(wàn)元；列出方程組可求解．
解答：解：設(shè)購(gòu)進(jìn)A商品x件，B商品y件．由題意得：
1200x+1000y=390000 
(1350-1200)x+(1200-1000)y=60000
，
整理得出：
12x+10y=3900
15x+20y=6000
，
解得：
x=200
y=150
．
答：商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)A商品200件，B商品150件．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了列二元一次方程組解實(shí)際問(wèn)題的運(yùn)用，將現(xiàn)實(shí)生活中的事件與數(shù)學(xué)思想聯(lián)系起來(lái)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，準(zhǔn)確的解方程組是需要掌握的基本能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，△ABC中，AB=AC，過(guò)B點(diǎn)作射線BE，過(guò)C點(diǎn)作射線CF，使∠ABE=∠ACF，且射線BE，CF交于點(diǎn)D．過(guò)A點(diǎn)作AM⊥BD于M．
（1）求證：BM=DM+DC．
（2）如圖2，將射線BE，CF分別繞點(diǎn)B和點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至如圖位置，若∠ABE=∠ACF仍然成立，射線BE交射線CF的反向延長(zhǎng)線于點(diǎn)D，過(guò)A點(diǎn)作AM⊥BD于M．請(qǐng)問(wèn)（1）中的結(jié)論是否還成立？如果成立，請(qǐng)證明．如果不成立，線段BM，DM，DC又有怎樣的數(shù)量關(guān)系？并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分解因式：
（1）4a2x2-16x2y2
（2）a2（a-3）-a+3
（3）（a2+1）2-4a（a2+1）+4a2
（4）x4-9x2+20．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，過(guò)直線l外一點(diǎn)P作已知直線l的平行線，請(qǐng)保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，位于A處的海上救援中心獲悉：在其北偏東68°方向的B處有一艘漁船遇險(xiǎn)，在原地等待營(yíng)救．該中心立即把消息告知在其北偏東30°相距20海里的C處救生船，并通知救生船，遇險(xiǎn)船在它的正東方向B處，現(xiàn)救生船沿著航線CB前往B處救援，若救生船的速度為20海里/時(shí)，請(qǐng)問(wèn)：救生船到達(dá)B處大約需要多長(zhǎng)時(shí)間？（結(jié)果精確到0.1小時(shí)：參考數(shù)據(jù)：sin38°≈0.62，cos38°≈0.79，sin22°≈0.37，cos22°≈0.93，sin37°≈0.60，cos37°≈0.80）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算
（1）|-3|-（
5
-π）0+（
1
4
）-1+（-1）3      
（2）（-2a2）3-（-3a3）2
（3）（3x-y）（3x+y）-（2x-y）2             
（4）（2a+b-3）（2a-b-3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校游戲節(jié)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了一個(gè)有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)盤(pán)游戲，如圖，A轉(zhuǎn)盤(pán)被分成三個(gè)面積相等的扇形，B轉(zhuǎn)盤(pán)被分成四個(gè)面積相等的扇形，每一個(gè)扇形都標(biāo)有相應(yīng)的數(shù)字，先轉(zhuǎn)動(dòng)A轉(zhuǎn)盤(pán)，記下指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字，再轉(zhuǎn)動(dòng)B轉(zhuǎn)盤(pán)，記下指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字（當(dāng)指針在邊界線上時(shí)，重新轉(zhuǎn)動(dòng)一次，直到指針指向一個(gè)區(qū)域內(nèi)為止），然后，將兩次記錄的數(shù)據(jù)相乘．
（1）請(qǐng)利用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表格的方法，求出乘積結(jié)果為負(fù)數(shù)的概率．
（2）如果乘積是無(wú)理數(shù)時(shí)獲得一等獎(jiǎng)，那么獲得一等獎(jiǎng)的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組自制一個(gè)飛鏢游戲盤(pán)，如圖，若向游戲盤(pán)內(nèi)投擲飛鏢，投擲在陰影區(qū)域的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知菱形ABCD的兩條對(duì)角線AC，BD長(zhǎng)分別為6cm、8cm，且AE⊥BC，這個(gè)菱形的面積S=
 
cm2，BE=
 
cm．

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