方程x2-2|x|-3=0的解是
 
考點(diǎn):解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-公式法
專(zhuān)題:
分析:需要分類(lèi)討論:x≥0和x<0兩種情況.先去絕對(duì)值,然后利用因式分解法、公式法解方程.
解答:解:①當(dāng)x≥0時(shí),由原方程,得
x2-2x-3=0,
整理,得
(x-3)(x+1)=0
解得 x1=3,x2=-1(不合題意,舍去);
②當(dāng)x<0時(shí),由原方程,得
x2+2x-3=0.
則x=
-2±
4+12
2
=-1±2,
解得 x3=-3,x4=1(不合題意,舍去);
綜上所述,原方程的解是x=3或x=-3.即x=±3.
故答案是:x=±3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解一元二次方程--因式分解法、公式法.因式分解法解一元二次方程的一般步驟:
①移項(xiàng),使方程的右邊化為零;②將方程的左邊分解為兩個(gè)一次因式的乘積;③令每個(gè)因式分別為零,得到兩個(gè)一元一次方程;④解這兩個(gè)一元一次方程,它們的解就都是原方程的解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在BA的延長(zhǎng)線(xiàn)上,點(diǎn)E在BC上,DE=DC,點(diǎn)F是DE與AC的交點(diǎn),且DF=FE.

  (1)圖1中是否存在與∠BDE相等的角?若存在,請(qǐng)找出,并加以證明,若不存在,說(shuō)明理由;
  (2)求證:BE=EC;
  (3)若將“點(diǎn)D在BA的延長(zhǎng)線(xiàn)上,點(diǎn)E在BC上”和“點(diǎn)F是DE與AC的交點(diǎn),且DF=FE”分別改為“點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上”和“點(diǎn)F是ED的延長(zhǎng)線(xiàn)與AC的交點(diǎn),且DF=kFE”,其他條件不變(如圖2).當(dāng)AB=1,∠ABC=a時(shí),求BE的長(zhǎng)(用含k、a的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人進(jìn)行射擊測(cè)試,每人10次射擊成績(jī)的平均數(shù)均是9.2環(huán),方差分別為S2=0.56環(huán)2,S2=0.60環(huán)2,則成績(jī)最穩(wěn)定的是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|a|=2,|b|=3,|c|=5,且a>b>c,求a+b-c的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的函數(shù)y=mx2-4x+m+3的圖象與坐標(biāo)軸共有兩個(gè)公共點(diǎn),則m的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

單項(xiàng)式-
2a2b
3
的系數(shù)是
 
,次數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在函數(shù)y=-
x
2+x
中,自變量x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某居民小區(qū)開(kāi)展節(jié)約用電活動(dòng),對(duì)該小區(qū)100戶(hù)家庭的節(jié)電量情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),4月份與3月份相比,節(jié)電情況如下表:
節(jié)電量(千瓦時(shí)) 20 30 40 50
戶(hù)    數(shù) 10 38 32 20
則4月份這100戶(hù)節(jié)電量的中位數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:
9
-2cos60°+(2013)0-(-
1
2
)-2
;
(2)解不等式組
x-
x-1
2
>2
4x-2≤3(x+1)
并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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同步練習(xí)冊(cè)答案