【題目】為了了解2014年我市參加中考的334000名學生的視力情況,從中抽查了1000名學生的視力情況進行統(tǒng)計分析,下面判斷正確的是( )
A.334000名學生是總體
B.每名學生是總體的一個個體
C.1000名學生的視力情況是總體的一個樣本
D.上述調(diào)查是普查
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖
(1)填空:AB= , BC=;
(2)若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒3個單位長度和7個單位長度的速度向右運動.試探索:BC﹣AB的值是否隨著時間的變化而改變?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校分別與2014年、2015年隨機調(diào)查相同數(shù)量的學生,對數(shù)學開展小組合作學習的情況進行調(diào)查(開展情況分為較少、有時、常常、總是四種),繪制成部分統(tǒng)計圖如下.請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)求:2015年隨機調(diào)查抽取的學生數(shù)量;
(2)直接寫出a,b的結(jié)果:a= , b=;
(3)計算:“總是”對應(yīng)的圓心角度數(shù);
(4)請你補全條形統(tǒng)計圖;
(5)相比2014年,2015年數(shù)學課開展小組合作學習的情況有何變化?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知C為線段AB的中點,D為線段AC的中點.
(1)畫出相應(yīng)的圖形,求出圖中線段的條數(shù)并寫出相應(yīng)的線段;
(2)若圖中所有線段的長度和為26,求線段AC的長度.
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