如圖所示,MN表示深圳地鐵二期的一段設(shè)計路線,從M到N的走向為南偏東30°,在M的南偏東60°方向上有一點A,以A為圓心,500m為半徑的圓形區(qū)域為居民區(qū).取MN上的另一點B,測得BA的方向為南偏東75度.已知MB=400m.通過計算判斷,如果不改變方向,地鐵路線是否會穿過居民區(qū),并說明理由.
數(shù)學(xué)公式1.732)
解:地鐵路線________(填“會”或“不會”)穿過居民區(qū).

不會
分析:問地鐵路線是否會穿過居民區(qū),其實就是求A到MN的距離是否大于圓形居民區(qū)的半徑.如果大于則不會穿過,反正則會.如果過A作AC⊥MN于C,那么求AC的長就是解題關(guān)鍵.在直角三角形AMC和ABC中,AC為共有直角邊,可用AC表示出MC和BC的長,然后根據(jù)MB的長度來確定AC的值.
解答:解:地鐵路線不會穿過居民區(qū).
理由:過A作AC⊥MN于C,設(shè)AC的長為xm,
∵∠AMN=30°
∴AM=2xm,MC=m
∵測得BA的方向為南偏東75°
∴∠ABC=45°
∴∠ABC=∠BAC=45°
∵MB=400m
,
解得:(m)
≈546(m)>500(m)
∴不改變方向,地鐵線路不會穿過居民區(qū).
點評:當(dāng)兩個直角三角形有公共的直角邊時,一般是利用這條公共邊來解決問題,這也是解這類題的一般思路.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,MN表示深圳地鐵二期的一段設(shè)計路線,從M到N的走向為南偏東30°,在M的南偏東60°方向上有一點A,以A為圓心,500m為半徑的圓形區(qū)域為居民區(qū).取MN上的另一點B,測得BA的方向為南偏東75度.已知MB=400m.通過計算判斷,如果不改變方向,地鐵路線是否會穿過居民區(qū),并說明理由.
3
1.732)
解:地鐵路線
 
(填“會”或“不會”)穿過居民區(qū).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分5分)
如圖所示,MN表示某引水工程的一段設(shè)計路線,從M到N的走向為南偏東, 在
M的南偏東方向上有一點A,以A為圓心、500米為半徑的圓形區(qū)域為居民區(qū),
在MN上另一點B ,測得 BA 的方向為南偏東.已知MB=400米,通過計算
回答,如果不改變方向,輸水路線是否會穿過居民區(qū)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:貴州省同步題 題型:解答題

如圖所示,MN表示一條鐵路,A,B是兩個城市,它們到鐵路所在直線,它們到鐵路所在直線MN的垂直距離分別為AA1=20km,BB1=40km,且A1B1=80km,F(xiàn)要在之間設(shè)一個中轉(zhuǎn)站P,使兩個城市到中轉(zhuǎn)站的距離之和最短。請你設(shè)計一個方案確定P點的位置,并求出這個最短距離。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年廣東省深圳市實驗中學(xué)高一直升考試數(shù)學(xué)試卷 (解析版) 題型:解答題

如圖所示,MN表示深圳地鐵二期的一段設(shè)計路線,從M到N的走向為南偏東30°,在M的南偏東60°方向上有一點A,以A為圓心,500m為半徑的圓形區(qū)域為居民區(qū).取MN上的另一點B,測得BA的方向為南偏東75度.已知MB=400m.通過計算判斷,如果不改變方向,地鐵路線是否會穿過居民區(qū),并說明理由.
1.732)
解:地鐵路線______(填“會”或“不會”)穿過居民區(qū).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案