【題目】【新知理解】
如圖①,點(diǎn)C在線段AB上,圖中共有三條線段AB、AC和BC,若其中有一條線段的長(zhǎng)度是另外一條線段長(zhǎng)度的2倍,則稱點(diǎn)C是線段AB的“巧點(diǎn)”.
線段的中點(diǎn)__________這條線段的“巧點(diǎn)”;(填“是”或“不是”).
若AB = 12cm,點(diǎn)C是線段AB的巧點(diǎn),則AC=___________cm;
【解決問(wèn)題】
(3) 如圖②,已知AB=12cm.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以2cm/s的速度沿AB向點(diǎn)B勻速移動(dòng):點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以1cm/s的速度沿BA向點(diǎn)A勻速移動(dòng),點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)停止,設(shè)移動(dòng)的時(shí)間為t(s).當(dāng)t為何值時(shí),A、P、Q三點(diǎn)中其中一點(diǎn)恰好是另外兩點(diǎn)為端點(diǎn)的線段的巧點(diǎn)?說(shuō)明理由
【答案】(1)是;(2)4或6或8;(3)詳見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:(1)由“巧點(diǎn)”定義即可判斷;
(2)分BC=2AC、BC=AC、BC=AC三種情況討論即可;
(3)分P為A、Q的巧點(diǎn)時(shí)和Q為A、P的巧點(diǎn)時(shí)兩種情況討論即可.
試題解析:(1)
是 ;
(2)①如圖:
當(dāng)BC=2AC時(shí),AC=×12=4cm;
②如圖:
當(dāng)BC=AC時(shí),AC=×12=6cm;
③如圖:
當(dāng)BC=AC時(shí),AC=×12=8cm;
故BC長(zhǎng)為4cm或6cm或8cm;
4或6或8;
(3)t秒后,AP=2t,AQ=12-2t()
①由題意可知A不可能為P、Q兩點(diǎn)的巧點(diǎn),此情況排除;
②當(dāng)P為A、Q的巧點(diǎn)時(shí),
Ⅰ. AP=AQ 即 得s
Ⅱ. AP=AQ即 得s
Ⅲ. AP=AQ即 得s
③當(dāng)Q為A、P的巧點(diǎn)時(shí)
Ⅰ. AQ=AP 即 得s
Ⅱ. AQ=AP即 得s
Ⅲ. AQ=AP即 得s
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,A,B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)分別用a,b表示,且(ab+100)2+|a-20|=0, P是數(shù)軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)在數(shù)軸上標(biāo)出A、B的位置,并求出A、B之間的距離.
(2)已知線段OB上有點(diǎn)C且|BC|=6,當(dāng)數(shù)軸上有點(diǎn)P滿足PB=2PC時(shí),求P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù).
(3)動(dòng)點(diǎn)M從原點(diǎn)開(kāi)始第一次向左移動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度,第二次向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度,第三次向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,第四次向右移動(dòng)7 個(gè)單位長(zhǎng)度,…,點(diǎn)M能移動(dòng)到與A或B重合的位置嗎?若都不能,請(qǐng)直接回答,若能,請(qǐng)直接指出,第幾次移動(dòng)與哪一點(diǎn)重合.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AE是∠BAC的平分線,∠ABC的平分線 BM交AE于點(diǎn)M,點(diǎn)O在AB上,以點(diǎn)O為圓心,OB的長(zhǎng)為半徑的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)M,交BC于點(diǎn)G,交 AB于點(diǎn)F.
(1)求證:AE為⊙O的切線.
(2)當(dāng)BC=8,AC=12時(shí),求⊙O的半徑.
(3)在(2)的條件下,求線段BG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若2m-4與3m-1是同一個(gè)數(shù)的平方根,則m的值是( )
A. -3B. 1C. -3或1D. 3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年“五一”期間,某市旅游營(yíng)收達(dá)31.75億元,數(shù)值31.75億用科學(xué)記數(shù)法可表示為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一個(gè)二次函數(shù)的圖象開(kāi)口向上,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,3),那么這個(gè)二次函數(shù)的解析式可以是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有七名同學(xué)站成一排照畢業(yè)紀(jì)念照,其中甲必須站在正中間,并且乙、丙兩位同學(xué)要站在一起,則不同的站法有( )
A.240種
B.192種
C.96種
D.48種
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某天,一蔬菜經(jīng)營(yíng)戶用234元錢從蔬菜批發(fā)市場(chǎng)批了西紅柿和茄子共50公斤到菜市場(chǎng)去賣,西紅柿和茄子這天的批發(fā)價(jià)與零售價(jià)如下表所示:
問(wèn):(1)該經(jīng)營(yíng)戶當(dāng)天在蔬菜批發(fā)市場(chǎng)批了西紅柿和茄子各多少公斤?
(2)他當(dāng)天賣完這些西紅柿和茄子能賺多少錢?
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