如圖所示，小秦(用豎線表示)在平坦的路上行走，前方有兩座建筑物，下列說法正確的是（   ）

A．小秦行走到位置A和B時(shí)，都不能看到建筑物乙

B．小秦行走到位置A和B時(shí)，都能看到建筑物乙

C．小秦行走到位置A時(shí)，能看到建筑物乙

D．小秦行走到位置B時(shí)，能看到建筑物乙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20、如圖所示，小芳用八塊完全相同的小正方體搭成的幾何體，該幾何體的俯視圖是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5、如圖所示，小芳用畫正方形的辦法畫出下列一組圖案，你能按規(guī)律繼續(xù)畫下去嗎？想想其中有哪些相似圖形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今年植樹節(jié)，我市SY中學(xué)的同學(xué)們都參加了植樹活動(dòng)，其中七年級(jí)植樹200棵．小聰用扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)了今年植樹三個(gè)年級(jí)所占百分比的情況，如圖①所示．小明用象形統(tǒng)計(jì)圖對(duì)各年級(jí)的植樹情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，如圖②所示．

根據(jù)以上信息，解決下列問題：
（1）七年級(jí)今年植樹棵數(shù)占三個(gè)年級(jí)植樹棵數(shù)的百分比是多少？
（2）三個(gè)年級(jí)今年一共植樹多少棵？
（3）指出圖②的象形統(tǒng)計(jì)圖中的每一個(gè)的含義．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：《24.5 畫相似圖形》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

如圖所示，小芳用畫正方形的辦法畫出下列一組圖案，你能按規(guī)律繼續(xù)畫下去嗎？想想其中有哪些相似圖形？

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同步練習(xí)冊(cè)答案