（2004•襄陽）學生李軍在一次數(shù)學活動課中，將一圓形紙板，經過多次剪裁，把它剪裁成若干個扇形．操作要求：第1次剪裁，將畫形紙板等分成4個扇形；第2次剪裁，將上次得到的扇形中的一個再等分成4個扇形；以后按第2次剪裁的做法進行下去．請你結合他的剪裁過程填表：    ．
剪裁次序123…10
所得扇形總個數(shù)47…
【答案】分析：根據(jù)題意得：在4的基礎上，每剪一次，則多3個扇形，所以剪n次時，對應的扇形個數(shù)有4+3（n-1）=3n+1．因此當n=3時，則為10，當n=10時，則為31．
解答：解：∵剪n次時，對應的扇形個數(shù)有4+3（n-1）=3n+1．
∴當n=3時，則為10，
當n=10時，則為31．
點評：此題要發(fā)現(xiàn)：在4的基礎上，每剪一次，則多3個扇形．注意：每一次剪的時候都是在其中取一張剪．
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（1）參加本次測試的學生有______人；
（2）若一分鐘跳75次以上（含75次）視為達標，則此次抽查的達標率是多少？

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（1）李江家從國家開始減征農業(yè)稅后兩年可少交農業(yè)稅多少元？
（2）若不考慮上繳農業(yè)稅，請寫出P（元）與x（畝）的函數(shù)關系式；
（3）李江家在不考慮他人幫工等其它因素的前提下，怎樣安排中秈稻和棉花的種植面積才能保證P最大？最大值是多少？
表1：
年份200220032004
農業(yè)稅（元/畝）117.2470.4438.26
表2：
農作物產值（元/畝）勞力（人/畝）
中秈稻7850.15
棉花12000.35

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（1）參加本次測試的學生有______人；
（2）若一分鐘跳75次以上（含75次）視為達標，則此次抽查的達標率是多少？

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（2004•襄陽）學生李軍在一次數(shù)學活動課中，將一圓形紙板，經過多次剪裁，把它剪裁成若干個扇形．操作要求：第1次剪裁，將畫形紙板等分成4個扇形；第2次剪裁，將上次得到的扇形中的一個再等分成4個扇形；以后按第2次剪裁的做法進行下去．請你結合他的剪裁過程填表：    ．
剪裁次序123…10
所得扇形總個數(shù)47…

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