如圖,有長為24米的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度a為10米),圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃.設(shè)花圃的寬AB為x米,面積為S米2
(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果要圍成面積為45米2的花圃,AB的長是多少米?
(3)能圍成面積比45米2更大的花圃嗎?如果能,請求出最大面積,并說明圍法;如果不能,請說明理由.

【答案】分析:(1)可先用籬笆的長表示出BC的長,然后根據(jù)矩形的面積=長×寬,得出S與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)根據(jù)(1)的函數(shù)關(guān)系式,將S=45代入其中,求出x的值即可.
(3)可根據(jù)(1)中函數(shù)的性質(zhì)和自變量的取值范圍得出符合條件的方案.
解答:解:(1)設(shè)寬AB為x米,則BC為(24-3x)米
這時(shí)面積S=x(24-3x)=-3x2+24x.

(2)由條件-3x2+24x=45化為x2-8x+15=0
解得x1=5,x2=3
∵0<24-3x≤10得≤x<8
∴x=3不合題意,舍去
即花圃的寬為5米.

(3)S=-3x2+24x=-3(x2-8x)=-3(x-4)2+48(≤x<8)
∴當(dāng)時(shí),S有最大值48-3(-4)2=46
故能圍成面積比45米2更大的花圃.圍法:24-3×=10,花圃的長為10米,寬為米,這時(shí)有最大面積平方米.
點(diǎn)評:本題考查了一元二次方程,二次函數(shù)的綜合應(yīng)用,根據(jù)已知條件列出二次函數(shù)式是解題的關(guān)鍵.要注意題中自變量的取值范圍不要丟掉.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有長為24米的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度a為10米),圍成中間隔有一精英家教網(wǎng)道籬笆的長方形花圃.設(shè)花圃的寬AB為x米,面積為S米2
(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果要圍成面積為45米2的花圃,AB的長是多少米?
(3)能圍成面積比45米2更大的花圃嗎?如果能,請求出最大面積,并說明圍法;如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、如圖,有長為24米的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度為a為15米),圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃.
(1)如果要圍成面積為45平方米的花圃,AB的長是多少米?
(2)能圍成面積比45平方米更大的花圃嗎?如果能,請求出最大面積,并說明圍法;如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有長為24米的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度為11米),圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃.
(1)如果要圍成面積為45平方米的花圃,那么AD的長為多少米?
(2)能否圍成面積為60平方米的花圃?若能,請求出AD的長;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

如圖,有長為24米的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度a為10米),圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃.設(shè)花圃的寬AB為x米,面積為S米2
(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果要圍成面積為45米2的花圃,AB的長是多少米?
(3)能圍成面積比45米2更大的花圃嗎?如果能,請求出最大面積,并說明圍法;如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年福建省廈門市大嶝中學(xué)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,有長為24米的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度a為10米),圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃.設(shè)花圃的寬AB為x米,面積為S米2
(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果要圍成面積為45米2的花圃,AB的長是多少米?
(3)能圍成面積比45米2更大的花圃嗎?如果能,請求出最大面積,并說明圍法;如果不能,請說明理由.

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