平面直角坐標(biāo)系中，順次連結(jié)A(－3，4)，B(－6，－2)，C(6，－2)，D(3，4)四點，所組成的四邊形是

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A．平行四邊形

B．菱形

C．正方形

D．等腰梯形

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中放置一直角三角板，其頂點為A（-1，0），B（0，
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），精英家教網(wǎng)O（0，0），將此三角板繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°，得到△A′B′O．
（1）如圖，一拋物線經(jīng)過點A，B，B′，求該拋物線解析式；
（2）設(shè)點P是在第一象限內(nèi)拋物線上一動點，求使四邊形PBAB′的面積達(dá)到最大時點P的坐標(biāo)及面積的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，以坐標(biāo)原點O為圓心的⊙O的半徑為
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-1，直線L：y=-x-
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與坐標(biāo)軸分別交于A、C兩點，點B的坐標(biāo)為（4，1），⊙B與x軸相切于點M．
（1）求點A的坐標(biāo)及∠CAO的度數(shù)；
（2）⊙B以每秒1個單位長度的速度沿x軸負(fù)方向平移，同時，直線l繞點A順時針勻速旋轉(zhuǎn)．當(dāng)⊙B第一次與⊙O相切時，直線L也恰好與⊙B第一次相切．問：直線AC繞點A每秒旋轉(zhuǎn)多少度？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，△AOC中，∠ACO=90°．把AO繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°得OB，連接AB，作BD⊥直線CO于D，點A的坐標(biāo)為（-3，1）．
（1）求直線AB的解析式；
（2）若AB中點為M，連接CM，動點P、Q分別從C點出發(fā)，點P沿射線CM以每秒
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個單位長度的速度運動，點Q沿線段CD以每秒1個長度的速度向終點D運動，當(dāng)Q點運動到D點時，P、Q同時停止，設(shè)△PQO的面積為S（S≠0），運動時間為T秒，求S與T的函數(shù)關(guān)系式，并直接寫出自變量T的取值范圍；
（3）在（2）的條件下，動點P在運動過程中，是否存在P點，使四邊形以P、O、B、N（N為平面上一點）為頂點的矩形？若存在，求出T的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•龍巖質(zhì)檢）在平面直角坐標(biāo)系中，ABOC如圖放置，點A、C的坐標(biāo)分別為（0，3）、（-1，0），
將ABOC繞點0順時針旋轉(zhuǎn)90°，得到A′B′OC′，若拋物線過點C、A、A′．
（1）求此拋物線的解析式；
（2）若p拋物線的對稱軸上一點，使得PA′+PB′的值最小，求出點P的坐標(biāo)及PA′+PB′的最小值；
（3）若點M是拋物線上的一點，問是否存在以點A、A′、C′、M為頂點的梯形？若存在，求出此時點M的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，等腰Rt△OAB斜邊OB在y軸上，且OB=4．
（1）畫出△OAB繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的三角形△OA′B′；
（2）求點A在旋轉(zhuǎn)過程中經(jīng)過的路徑長．

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同步練習(xí)冊答案