【題目】閱讀下列材料: 如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,D為邊AC上一點,DA=DB,E為BD延長線上一點,∠AEB=120°,猜想AC、BE、AE的數(shù)量關(guān)系,并證明.
小明的思路是:根據(jù)等腰△ADB的軸對稱性,將整個圖形沿著AB邊的垂直平分線翻折,得到點C的對稱點F,如圖2,過點A作AF⊥BE,交BE的延長線于F,請補充完成此問題;
參考小明思考問題的方法,解答下列問題:
如圖3,等腰△ABC中,AB=AC,D、F在直線BC上,DE=BF,連接AD,過點E作EG∥AC交FH的延長線于點G,∠DFG+∠D=∠BAC.
(1)探究∠BAD與∠CHG的數(shù)量關(guān)系;
(2)請在圖中找出一條和線段AD相等的線段,并證明.
【答案】
(1)解:閱讀材料,如圖2中,結(jié)論:AC=BE+ AE.理由如下,
∵DA=DB,
∴∠DAB=∠DBA,
∵AF⊥BF,
∴∠F=∠C=90°,
在△ABF和△BAC中,
,
∴△ABF≌△BAC,
∴AC=BF,
∵∠AEB=120°=∠F+∠FAE,
∴∠FAE=30°,∴EF= AE,
∴AC=BF=BE+EF=BE+ AE,
∴AC=BE+ AE.
問題:(1)如圖3中,
∵∠ACD=∠D+∠CAD,∠D+∠CFG=∠BAC,
∴∠CHG=∠CFH+∠FCH=∠CFH+∠D+∠CAD=∠BAC+∠CAD=∠BAD,
∴∠CHG=∠BAD.
(2)解:結(jié)論:AD=FG.理由如下,
如圖3中,延長BF到R,使得BR=CD,連接AR,作AJ∥CD交EG的延長線于J,連接FJ.
∵AJ∥CE,AC∥JE,
∴四邊形ACEJ,四邊形ACGK是平行四邊形,
∴AJ=CE,AC=JE,
∵AB=CA,
∴JE=AB,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∴∠ABR=∠ACD,
在△ABR和△ACD中,
,
∴△ABR≌△ACD,
∴AR=AD,
∵BR=CD,BF=ED,
∴FR=CE=AJ,EF=BD,∵AJ∥RF,
∴四邊形ARFJ是平行四邊形,
∴JF=AR=AD,
在△ABD和△JEF中,
,
∴△ABD≌△JEF,
∴∠1=∠BAD,
∵∠BAD=∠CHG=∠2,
∴∠1=∠2,
∴FG=FJ,
∴AD=FG.
【解析】閱讀材料:如圖2中,結(jié)論:AC=BE+ AE.理由如下,只要證明△ABF≌△BAC,推出AC=BF,再證明EF= AE,可得AC=BF=BE+EF=BE+ AE. 問題:(1)由∠ACD=∠D+∠CAD,∠D+∠CFG=∠BAC,推出∠CHG=∠CFH+∠FCH=∠CFH+∠D+∠CAD=∠BAC+∠CAD=∠BAD,可得∠CHG=∠BAD.(2)結(jié)論:AD=FG.如圖3中,延長BF到R,使得BR=CD,連接AR,作AJ∥CD交EG的延長線于J,連接FJ.首先證明四邊形ACEJ,四邊形AJFR是平行四邊形,再證明△ABD≌△JEF,想辦法證明∠1=∠2,即可解決問題.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解等腰直角三角形的相關(guān)知識,掌握等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個底角相等且等于45°,以及對線段垂直平分線的性質(zhì)的理解,了解垂直于一條線段并且平分這條線段的直線是這條線段的垂直平分線;線段垂直平分線的性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點和這條線段兩個端點的距離相等.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,A點坐標為(2,4),B點坐標為(﹣3,﹣2),C點坐標為(3,1).
(1)在圖中畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A′B′C′(不寫畫法),并寫出點A′,B′,C′的坐標.
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“翻開八年級數(shù)學課本,恰好翻到第28頁”,這個事件是( 。
A. 必然事件 B. 隨機事件 C. 不可能事件 D. 確定事件
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用“配方法”解一元二次方程x2﹣16x+24=0,下列變形結(jié)果,正確的是( 。
A.(x﹣4)2=8B.(x﹣4)2=40C.(x﹣8)2=8D.(x﹣8)2=40
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果∠α和∠β互補,且∠α>∠β,則下列表示∠β的余角的式子中:①90°﹣∠β;②∠α﹣90°;③ (∠α+∠β);④ (∠α﹣∠β).正確的有( )
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△BAD和△BCE均為等腰直角三角形,∠BAD=∠BCE=90°,點M為DE的中點,過點E與AD平行的直線交射線AM于點N.
(1)當A、B、C三點在同一直線上時(如圖1),求證:M為AN的中點;
(2)將圖1中△BCE繞點B旋轉(zhuǎn),當A、B、E三點在同一直線上(如圖2),求證:△CAN為等腰直角三角形;
(3)將圖1中△BCE繞點B旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時,(2)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,試證明之;若不成立,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯誤的個數(shù)是( )
(1)過一點有且只有一條直線與已知直線平行
(2)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直
(3)在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有相交、平行兩種
(4)不相交的兩條直線叫做平行線
(5)有公共頂點且有一條公共邊的兩個角互為鄰補角。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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