計(jì)算：
（1）
98
-2
24
×
1
2
1
1
2
+5
2
；
（2）
3
3+
3
+
12
-（
3
+1）2+
3
4
．
考點(diǎn)：二次根式的混合運(yùn)算
專題：
分析：（1）首先對(duì)二次根式進(jìn)行化簡(jiǎn)，然合并同類二次根式即可；
（2）首先分母有理化、化簡(jiǎn)二次根式，然后合并同類二次根式即可．
解答：解：（1）原式=7
2
-
24×1
1
2
+5
2

=7
2
-6+5
2

=12
2
-6；
（2）原式=
3
-1
2
+2
3
-（4+2
3
）+
3
2

=
3
2
-
1
2
+2
3
-4-2
3
+
3
2

=
3
-
9
4
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是二次根式的混合運(yùn)算，在進(jìn)行此類運(yùn)算時(shí)，一般先把二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式的形式后再運(yùn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明和小亮進(jìn)行百米賽跑，小明比小亮跑得快，如果兩人同時(shí)起跑，小明肯定贏，現(xiàn)在小明讓小亮先跑若干米，兩人的路程y（米）分別與小明追趕時(shí)間x（秒）的函數(shù)關(guān)系如圖所示．
（1）小明讓小亮先跑了多少米？
（2）分別求出表示小明、小亮的路程與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式．
（3）誰(shuí)將贏得這場(chǎng)比賽？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一刻度尺放在數(shù)軸上（數(shù)軸的單位長(zhǎng)度是1cm），使刻度尺上“0cm”和“8cm”分別對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的-3和x，那么x對(duì)應(yīng)的值可能為（　�。�
A、5B、8
C、-11D、5或-11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8點(diǎn)18分時(shí)，時(shí)針與分針的夾角的度數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)中，小于在一條河西岸一段上的A，B兩點(diǎn)處利用測(cè)角儀分別對(duì)東岸的C點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，測(cè)得BC與河西岸夾角60°，AC與河西岸夾角75°，且AB=100米，求點(diǎn)C到河西岸的距離．（精確到1米，tan60°≈1.73，tan75°≈3.73）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC中AB=12，AC=8，P是BC上一點(diǎn)且BP=2PC，設(shè)Q是△ABC某邊一點(diǎn)，若PQ截得三角形與原三角形相似，面積比為1：4，則AQ的長(zhǎng)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在物理試驗(yàn)中，當(dāng)電流在一定時(shí)間段內(nèi)正常通過電子元件時(shí)，每個(gè)電子元件的狀態(tài)有兩種可能：通電或斷開，并且這兩種狀態(tài)的可能性相等．當(dāng)有兩個(gè)電子元件a、b并聯(lián)時(shí)，P、Q之間電流通過的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若分式
4x2-1
2x-1
的值為0，則x的值為（　　）
A、0
B、
1
2
C、-
1
2
D、±
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a，b互為相反數(shù)，m，n互為倒數(shù)，x的絕對(duì)值是2，求代數(shù)式
a+b
2015x
-2015mn+
1
2
|x|的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案