如圖,延長Rt△ABC斜邊AB到D點,使BD=AB,連結(jié)CD,若tan∠BCD=,則tanA=
A.B.C.1D.
C

試題分析:若想利用tan∠BCD的值,應(yīng)把∠BCD放在直角三角形中,也就得到了Rt△ACD的中位線,可分別得到所求的角的正切值相關(guān)的線段的比.
解:過B作BE∥AC交CD于E.
∵AC⊥BC,
∴BE⊥BC,∠CBE=90°.
∴BE∥AC.
∵AB=BD,
∴AC=2BE.
又∵tan∠BCD=
,設(shè)BE=x,則AC=2x,∴tanA=1故選C.
點評:本題涉及到三角形的中位線定理,銳角三角函數(shù)的定義,解答此題關(guān)鍵是作出輔助線構(gòu)造直角三角形,再進(jìn)行計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

中,,,則等于(   )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,小敏、小亮從A,B兩地觀測空中C處一個氣球,分別測得仰角為30°和60°,A,B兩地相距100 米.當(dāng)氣球沿與BA平行地飄移10秒后到達(dá)C′處時,在A處測得氣球的仰角為45°.

(1)求氣球的高度(結(jié)果精確到0.1米);
(2)求氣球飄移的平均速度(結(jié)果保留3個有效數(shù)字).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

計算sin30°+cos60°所得結(jié)果為                          ( )
A.B.C.D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

計算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,兩個觀察者從AB兩地觀測空中C處一個氣球,分別測得仰角為45º和60º.已知A,B兩地相距30米,延長AB,作CDADD,當(dāng)氣球沿著與AB平行的方向飄移到點時,在A處又測得氣球的仰角為30º,求CD的長度.(結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在三角形紙片中,,,,在上取一點,以為折痕,使的一部分與重合,延長線上的點重合,則的長度為
A.B.6C.D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知在R t △ABC中,∠C = 90°,∠A =,AB = 2,那么BC的長等于
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩條輪船同時從港口A出發(fā),甲輪船以每小時30海里的速度沿著北偏東60°的方向航行,乙輪船以每小時15海里的速度沿著正東方向行進(jìn),1小時后,甲船接到命令要與乙船會和,于是甲船改變了行進(jìn)的速度,沿著東南方向航行,結(jié)果在小島C處與乙船相遇.假設(shè)乙船的速度和航向保持不變,求:

(1)港口A與小島C之間的距離
(2)甲輪船后來的速度.

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