如圖,將兩個(gè)全等的有一個(gè)角為30°的直角三角形拼在一起,其中兩條長(zhǎng)直角邊在同一直線上,則圖中等邊三角形的個(gè)數(shù)是

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A.

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B.

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C.

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D.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、如圖所示,將兩個(gè)全等的有一個(gè)角為30°的直角三角形拼在一起,其中兩條較長(zhǎng)直角邊在同一條直線上,則圖中等腰三角形有
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個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:福建省期末題 題型:解答題

如圖,把兩個(gè)全等的等腰直角三角板ABC和EFG(其直角邊長(zhǎng)均為4)疊放在一起,使三角板EFG的直角頂點(diǎn)G與三角板ABC的斜邊中點(diǎn)O重合(如圖①).現(xiàn)將三角板EFG繞O點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角α滿足條件:0<α<90。),四邊形CHGK是旋轉(zhuǎn)過程中兩三角板的重疊部分(如圖②).
(1)在上述過程中,BH與CK有怎樣的數(shù)量關(guān)系?證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論;
(2)連接HK,在上述旋轉(zhuǎn)過程中,設(shè)BH=x,△GKH的面積為y,
①求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
②當(dāng)△GKH的面積恰好等于△ABC面積的,求此時(shí)BH的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第1章《證明(二)》易錯(cuò)題集(11):1.2 直角三角形(解析版) 題型:填空題

如圖所示,將兩個(gè)全等的有一個(gè)角為30°的直角三角形拼在一起,其中兩條較長(zhǎng)直角邊在同一條直線上,則圖中等腰三角形有    個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第1章《證明(二)》易錯(cuò)題集(06):1.1 你能證明它們嗎(解析版) 題型:填空題

如圖所示,將兩個(gè)全等的有一個(gè)角為30°的直角三角形拼在一起,其中兩條較長(zhǎng)直角邊在同一條直線上,則圖中等腰三角形有    個(gè).

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