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【題目】如圖,一個長方形運動場被分割成 A、B、A、B、C 5 個區(qū)域,A 區(qū)域是邊長為 a 米的正方形,C 區(qū)是邊長為 c 米的正方形

(1)列式表示一個 B 區(qū)長方形場地的周長,并將式子化簡;

(2)列式表示整個長方形運動場的周長,并將式子化簡;

(3)當a=4,c=2時,求運動場地的周長和面積.

【答案】(1)4a;(2)8a;(3)32,60.

【解析】

(1)根據題意可知B的區(qū)是長為m,寬為m的長方形,利用周長公式即可求出答案.
(2)整個長方形的長為m,寬為m,利用周長公式求出答案即可.
(3)將ac的值代入即長與寬中,利用面積公式即可求出答案.

(1)

(2)

(3),(m),(m),

所以周長(m),

面積=10×6=30(m2).

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】用A、B兩種機器人搬運大米,A型機器人比B型機器人每小時多搬運20袋大米,A型機器人搬運700袋大米與B型機器人搬運500袋大米所用時間相等.求A、B型機器人每小時分別搬運多少袋大米.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖①,在矩形ABCD中,AB10 cm,BC8 cm.P從點A出發(fā),沿A→B→C→D的路線運動,到點D停止;點Q從點D出發(fā),沿D→C→B→A的路線運動,到點A停止.若點P、點Q同時出發(fā),點P的速度為每秒1 cm,點Q的速度為每秒2 cm,a秒時,點P、點Q同時改變速度,點P的速度變?yōu)槊棵?/span>b cm,點Q的速度變?yōu)槊棵?/span>d cm.圖②是點P出發(fā)x秒后APD的面積S1(cm2)與時間x()的函數關系圖象;圖③是點Q出發(fā)x秒后AQD的面積S2(cm2)與時間x()的函數關系圖象

(1)參照圖②,求a、 b及圖②中c的值;

(2)d的值;

(3)設點P離開點A的路程為y1(cm),點Q到點A還需要走的路程為y2(cm),請分別寫出改變速度后,y1y2與出發(fā)后的運動時間x()的函數關系式,并求出點P、點Q相遇時x的值;

(4)當點Q出發(fā)__ __秒時,點Q的運動路程為25 cm.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,B,C兩點把線段AD分成2:5:3三部分,MAD的中點,BM=6cm,求CMAD的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】亞健康是時下社會熱門話題,進行體育鍛煉是遠離亞健康的一種重要方式,為了解某校八年級學生每天進行體育鍛煉的時間情況,隨機抽樣調查了100名初中學生,根據調查結果得到如圖所示的統(tǒng)計圖表.

類別

時間t(小時)

人數

A

t0.5

5

B

0.5t1

20

C

1t1.5

a

D

1.5t2

30

E

t2

10

請根據圖表信息解答下列問題:

(1)a=   ;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)小王說:我每天的鍛煉時間是調查所得數據的中位數,問小王每天進行體育鍛煉的時間在什么范圍內?

(4)若把每天進行體育鍛煉的時間在1小時以上定為鍛煉達標,則被抽查學生的達標率是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(背景知識)數軸上有兩點 A、B 對應的數為 a、b,AB表示這兩個點間的距離,這兩個點的中點所對應的數為.

已知數軸上有三點 A、B、C,對應的數分別為 a、b、c,a、b、c 滿足以下兩個條件:①② a-b+c=0.

(1)求出 a、b、c 的值;

(2)若數軸上有一點 P,PA=3PB,求出滿足條件的P點所對應的數;

(3)點A以每秒鐘2個單位長度的速度向左運動,點B以每秒鐘4個單位長度的速度向右運動,點C以每秒鐘6個單位長度的速度向右運動.它們同時出發(fā),M為AB 的中點,N為BC的中點,Q為AC的中點,O為原點,試求的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+6x與x軸交于點O,A,頂點為B,動點E在拋物線對稱軸上,點F在對稱軸右側拋物線上,點C在x軸正半軸上,且EF OC,連接OE,CF得四邊形OCFE.

(1)求B點坐標;
(2)當tan∠EOC= 時,顯然滿足條件的四邊形有兩個,求出相應的點F的坐標;
(3)當0<tan∠EOC<3時,對于每一個確定的tan∠EOC值,滿足條件的四邊形OCFE有兩個,當這兩個四邊形的面積之比為1:2時,求tan∠EOC.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD中,,點P方向運動,到達點B時運動停止,運動開始時以每秒2個長度單位勻速運動,到達D點后,改為每秒m個單位勻速運動,到達C后,改為每秒n個單位勻速運動,在整個運動過程中,的面積S與運動時間t的函數關系如圖所示.

求:AB、BC的長;

m,n的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某學校為了解學生的課外閱讀情況,隨機抽取了50名學生,并統(tǒng)計他們平均每天的課外閱讀時間t(單位:min),然后利用所得數據繪制成如下不完整的統(tǒng)計表.

課外閱讀時間t

頻數

百分比

10≤t30

4

8%

30≤t50

8

16%

50≤t70

a

40%

70≤t90

16

b

90≤t110

2

4%

合計

50

100%

請根據圖表中提供的信息回答下列問題:

1a=   ,b=   

(2)將頻數分布直方圖補充完整;

(3)若全校有900名學生,估計該校有多少學生平均每天的課外閱讀時間不少于50min?

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