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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
小陽遇到這樣一個問題:如圖(1),O為等邊△內(nèi)部一點,且,求的度數(shù).
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小陽是這樣思考的:圖(1)中有一個等邊三角形,若將圖形中一部分繞著等邊三角形的某個頂點旋轉(zhuǎn)60°,會得到新的等邊三角形,且能達到轉(zhuǎn)移線段的目的.他的作法是:如圖(2),把△繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°,使點C與點B重合,得到△,連結(jié). 則△是等邊三角形,故,至此,通過旋轉(zhuǎn)將線段OA、OB、OC轉(zhuǎn)移到同一個三角形中.
1.請你回答:.
2.參考小陽思考問題的方法,解決下列問題:
已知:如圖(3),四邊形ABCD中,AB=AD,∠DAB=60°,∠DCB=30°,AC=5,CD=4.求四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆北京石景山中考二模數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
小陽遇到這樣一個問題:如圖(1),O為等邊△內(nèi)部一點,且,求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年北京石景山中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
小陽遇到這樣一個問題:如圖(1),O為等邊△內(nèi)部一點,且,求的度數(shù).
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小陽是這樣思考的:圖(1)中有一個等邊三角形,若將圖形中一部分繞著等邊三角形的某個頂點旋轉(zhuǎn)60°,會得到新的等邊三角形,且能達到轉(zhuǎn)移線段的目的.他的作法是:如圖(2),把△繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°,使點C與點B重合,得到△,連結(jié). 則△是等邊三角形,故,至此,通過旋轉(zhuǎn)將線段OA、OB、OC轉(zhuǎn)移到同一個三角形中.
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2.參考小陽思考問題的方法,解決下列問題:
已知:如圖(3),四邊形ABCD中,AB=AD,∠DAB=60°,∠DCB=30°,AC=5,CD=4.求四邊形ABCD的面積.
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