小陽遇到這樣一個(gè)問題:如圖(1),O為等邊△內(nèi)部一點(diǎn),且,求的度數(shù).

圖⑴                    圖⑵                   圖⑶

 
 


小陽是這樣思考的:圖(1)中有一個(gè)等邊三角形,若將圖形中一部分繞著等邊三角形的某個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)60°,會(huì)得到新的等邊三角形,且能達(dá)到轉(zhuǎn)移線段的目的.他的作法是:如圖(2),把△繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,使點(diǎn)C與點(diǎn)B重合,得到△,連結(jié). 則△是等邊三角形,故,至此,通過旋轉(zhuǎn)將線段OA、OB、OC轉(zhuǎn)移到同一個(gè)三角形中.

1.請(qǐng)你回答:.

2.參考小陽思考問題的方法,解決下列問題:

已知:如圖(3),四邊形ABCD中,AB=AD,∠DAB=60°,∠DCB=30°,AC=5,CD=4.求四邊形ABCD的面積.

 

【答案】

 

1.150°

2.如圖,將△繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,………2分

得到△,連結(jié). 則△是等邊三角形,

可知, ……………………3分

在四邊形ABCD中,,

 

.         ……………………4分

       

.………………5分

【解析】(1)經(jīng)旋轉(zhuǎn)后得出三角形OO′B是直角三角形,從而得出的度數(shù);

(2)將△繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°然后得出O′BC是直角三角形,利用勾股定理求出BC的長(zhǎng),利用求出結(jié)果。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012•石景山區(qū)二模)閱讀下面材料:
小陽遇到這樣一個(gè)問題:如圖(1),O為等邊△ABC內(nèi)部一點(diǎn),且OA:OB:OC=1:
2
3
,求∠AOB的度數(shù).

小陽是這樣思考的:圖(1)中有一個(gè)等邊三角形,若將圖形中一部分繞著等邊三角形的某個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)60°,會(huì)得到新的等邊三角形,且能達(dá)到轉(zhuǎn)移線段的目的.他的作法是:如圖(2),把△ACO繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,使點(diǎn)C與點(diǎn)B重合,得到△ABO′,連接OO′.則△AOO′是等邊三角形,故OO′=OA,至此,通過旋轉(zhuǎn)將線段OA、OB、OC轉(zhuǎn)移到同一個(gè)三角形OO′B中.
(1)請(qǐng)你回答:∠AOB=
150
150
°.
(2)參考小陽思考問題的方法,解決下列問題:
已知:如圖(3),四邊形ABCD中,AB=AD,∠DAB=60°,∠DCB=30°,AC=5,CD=4.求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小陽遇到這樣一個(gè)問題:如圖(1),O為等邊△內(nèi)部一點(diǎn),且,求的度數(shù).

圖⑴                    圖⑵                   圖⑶

 
 


小陽是這樣思考的:圖(1)中有一個(gè)等邊三角形,若將圖形中一部分繞著等邊三角形的某個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)60°,會(huì)得到新的等邊三角形,且能達(dá)到轉(zhuǎn)移線段的目的.他的作法是:如圖(2),把△繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,使點(diǎn)C與點(diǎn)B重合,得到△,連結(jié). 則△是等邊三角形,故,至此,通過旋轉(zhuǎn)將線段OA、OB、OC轉(zhuǎn)移到同一個(gè)三角形中.

1.請(qǐng)你回答:.

2.參考小陽思考問題的方法,解決下列問題:

已知:如圖(3),四邊形ABCD中,AB=AD,∠DAB=60°,∠DCB=30°,AC=5,CD=4.求四邊形ABCD的面積.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小陽遇到這樣一個(gè)問題:如圖(1),O為等邊△內(nèi)部一點(diǎn),且,求的度數(shù).

圖⑴                   圖⑵                  圖⑶

 
 


小陽是這樣思考的:圖(1)中有一個(gè)等邊三角形,若將圖形中一部分繞著等邊三角形的某個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)60°,會(huì)得到新的等邊三角形,且能達(dá)到轉(zhuǎn)移線段的目的.他的作法是:如圖(2),把△繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,使點(diǎn)C與點(diǎn)B重合,得到△,連結(jié). 則△是等邊三角形,故,至此,通過旋轉(zhuǎn)將線段OA、OB、OC轉(zhuǎn)移到同一個(gè)三角形中.
【小題1】請(qǐng)你回答:.
【小題2】參考小陽思考問題的方法,解決下列問題:
已知:如圖(3),四邊形ABCD中,AB=AD,∠DAB=60°,∠DCB=30°,AC=5,CD=4.求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆北京石景山中考二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

小陽遇到這樣一個(gè)問題:如圖(1),O為等邊△內(nèi)部一點(diǎn),且,求的度數(shù).

圖⑴                   圖⑵                  圖⑶

 
 


小陽是這樣思考的:圖(1)中有一個(gè)等邊三角形,若將圖形中一部分繞著等邊三角形的某個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)60°,會(huì)得到新的等邊三角形,且能達(dá)到轉(zhuǎn)移線段的目的.他的作法是:如圖(2),把△繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,使點(diǎn)C與點(diǎn)B重合,得到△,連結(jié). 則△是等邊三角形,故,至此,通過旋轉(zhuǎn)將線段OA、OB、OC轉(zhuǎn)移到同一個(gè)三角形中.
【小題1】請(qǐng)你回答:.
【小題2】參考小陽思考問題的方法,解決下列問題:
已知:如圖(3),四邊形ABCD中,AB=AD,∠DAB=60°,∠DCB=30°,AC=5,CD=4.求四邊形ABCD的面積.

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