如右圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過A(-3,0),對(duì)稱軸為直線x=-1,下列結(jié)論:①b2>4ac;②2a+b=0;③a-b+c=0;④5a<b;⑤a-b>m(am+b)(m≠-1)其中正確的結(jié)論有(     )

A.1個(gè)              B.2個(gè)             C.3個(gè)              D.4個(gè)

 

【答案】

C.

【解析】

試題分析:根據(jù)二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)進(jìn)行解答.

①∵二次函數(shù)的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),∴b²-4ac>0,∴b²>4ac;

②∵,∴b=2a,∴2a-b=0;

③當(dāng)x=-1代入y=ax2+bx+c中,得y=a-b+c,根據(jù)圖象,當(dāng)x=-1,對(duì)應(yīng)的函數(shù)值>0,∴a-b+c>0;

④∵圖象開口向下,∴a<0,∴5a<2a.又∵b=2a,∴5a<b;

⑤∵圖象開口向下,對(duì)稱軸為x=-1,∴當(dāng)x=-1,y最大值為a-b+c;當(dāng)x=m代入y=ax2+bx+c中,得y=y(tǒng)=am2+bm+c,∴a-b+c>am2+bm+c,∴a-b>m(am+b);

故選擇C.

考點(diǎn):二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)y=-
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x2+bx+c
的圖象經(jīng)過A(2,0)、B(0,-6)兩點(diǎn).
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)求該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸以及二次函數(shù)圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn);
(3)在右圖的直角坐標(biāo)系內(nèi)描點(diǎn)畫出該二次函數(shù)的圖象及對(duì)稱軸.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx-3的圖象經(jīng)過二點(diǎn)A(-1,0),B(3,0),它的頂點(diǎn)為M,且正比例函數(shù)y=kx的圖象與二次函數(shù)的圖象相交于D、E兩點(diǎn).
(1)求該二次函數(shù)的解析式和頂點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)E的坐標(biāo)是(2.-3),且二次函數(shù)的值大于正比例函數(shù)的值時(shí),試根據(jù)函數(shù)圖象求出符合條件的自變量x的取值范圍;
(3)將二次函數(shù)圖象沿x軸向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,求所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx-3的圖象經(jīng)過二點(diǎn)A(-1,0),B(3,0),它的頂點(diǎn)為M,且正比例函數(shù)y=kx的圖象與二次函數(shù)的圖象相交于D、E兩點(diǎn).
(1)求該二次函數(shù)的解析式和頂點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)E的坐標(biāo)是(2.-3),且二次函數(shù)的值大于正比例函數(shù)的值時(shí),試根據(jù)函數(shù)圖象求出符合條件的自變量x的取值范圍;
(3)將二次函數(shù)圖象沿x軸向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,求所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年江蘇省淮安市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(六)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx-3的圖象經(jīng)過二點(diǎn)A(-1,0),B(3,0),它的頂點(diǎn)為M,且正比例函數(shù)y=kx的圖象與二次函數(shù)的圖象相交于D、E兩點(diǎn).
(1)求該二次函數(shù)的解析式和頂點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)E的坐標(biāo)是(2.-3),且二次函數(shù)的值大于正比例函數(shù)的值時(shí),試根據(jù)函數(shù)圖象求出符合條件的自變量x的取值范圍;
(3)將二次函數(shù)圖象沿x軸向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,求所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

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