x2+12x+27=0．
分析：將方程左邊的多項(xiàng)式分解因式后，利用兩數(shù)相乘積為0，兩因式中至少有一個(gè)為0轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程，求出一次方程的解即可得到原方程的解．
解答：解：x2+12x+27=0，
因式分解得：（x+3）（x+9）=0，
解得：x1=-3，x2=-9．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解一元二次方程-因式分解法，利用此方法解方程時(shí)，首先將方程右邊化為0，左邊變?yōu)榉e的形式，然后利用利用兩數(shù)相乘積為0，兩因式中至少有一個(gè)為0轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來(lái)求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，Rt△ABC的斜邊AB在x軸上，頂點(diǎn)C在y軸的負(fù)半精英家教網(wǎng)軸上，tan∠ABC=
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，點(diǎn)P在線段OC上，且PO、PC的長(zhǎng)（PO＜PC）是方程x2-12x+27=0的兩根．
（1）求P點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）求AP的長(zhǎng)；
（3）在x軸上是否存在點(diǎn)Q，使以點(diǎn)A、C、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是梯形？若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出直線PQ的解析式；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解下列方程：
①x2+12x+27=0
②2x2-3x-2=0
③2（x-3）2=x（3-x）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算題
（1）(
2
+
6
)(
2
-
6
)-(
1
2
)0；
（2）
3x+y=11
7x-3y=15
；
（3）5x2=4-2x（配方法）；
（4）（x-2）（3x-5）=1（公式法）；
（5）（4x-1）（5x+7）=0；
（；6）x2+12x+27=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?BR>（1）（x-3）2=24                
（2）x2+12x+27=0
（3）x2+6x=4                   
（4）4x2-45=31x
（5）2（x-3）2 =3（x-3）
（6）（2x-5）2-（x+4）2=0．

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