一元二次方程x2+5x+7=0解的情況是（　�。�
A、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C、沒(méi)有實(shí)數(shù)根
D、無(wú)法確定
考點(diǎn)：根的判別式
專題：計(jì)算題
分析：先計(jì)算判別式的值，然后根據(jù)判別式的意義判斷根的情況．
解答：解：∵△=52-4×7=-3＜0，
∴方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判別式△=b2-4ac：當(dāng)△＞0，方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；當(dāng)△=0，方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根；當(dāng)△＜0，方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某賓館在重新裝修后，準(zhǔn)備在新大廳的樓梯上鋪設(shè)某種紅色地毯，已知這種地毯每平方米售價(jià)30元，樓梯寬2米，其側(cè)面如圖，則購(gòu)買地毯至少需要
 
元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖，并且圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，0）、（0，2），對(duì)稱軸為x=-
1
4
，在下列五個(gè)結(jié)論中：
①abc＜0；②4ac-b2＞0；③a-b+c＞2；④a＜b＜0；⑤ac+2=b．
其中正確的個(gè)數(shù)有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，過(guò)y軸上任意一點(diǎn)P，作x軸的平行線，分別與反比例函數(shù) y=-
4
x
和y=
2
x
 y=-
4
x
和y=
2
x
的圖象交于A點(diǎn)和B點(diǎn)，若C為x軸上任意一點(diǎn)，連接AC，BC，則△ABC的面積為（　�。�
A、3B、4C、5D、6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在0、-1，1，-0.1，2，-3這六個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是（　�。�
A、0B、-0.1C、-1D、-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A（3，-4）將A點(diǎn)向左平移1個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位得到B點(diǎn)，則B點(diǎn)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)B′坐標(biāo)是（　�。�
A、（2，-6）
B、（-2，-6）
C、（-2，6）
D、（2，6）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，下列圖案是軸對(duì)稱圖形的有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別在原點(diǎn)的左邊和右邊，則
-a3b
-
-ab3
=（　�。�
A、（a+b）
-ab
B、（-a+b）
-ab
C、（a-b）
-ab
D、（-a-b）
-ab

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班為獎(jiǎng)勵(lì)在校運(yùn)會(huì)上取得較好成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員，花了400元錢購(gòu)買甲、乙兩種獎(jiǎng)品共30件，其中甲種獎(jiǎng)品每件6元，乙種獎(jiǎng)品每件12元，求甲乙兩種獎(jiǎng)品各買多少件？該問(wèn)題中，若設(shè)購(gòu)買甲種獎(jiǎng)品x件，乙種獎(jiǎng)品y件，則方程組正確的是（　�。�
A、
x+y=30
12x+16y=400
B、
x+y=30
16x+12y=400
C、
12x+16y=300
x+y=400
D、
16x+12y=300
x+y=400

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