計(jì)算：
（1）-15-4+30-1；   
（2）1
3
4
-（-
7
8
）+2.25-2
7
8
；
（3）（-
2
9
-
1
4
+
1
18
）÷（-
1
36
）．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：
分析：（1）先分類，再計(jì)算；
（2）先化簡(jiǎn)，再分類計(jì)算；
（3）把除法改為乘，利用乘法分配律簡(jiǎn)算．
解答：解：（1）原式=-15-4-1+30
=-20+30
=10；

（2）原式=1
3
4
+2.25+
7
8
-2
7
8

=4-2
=2；

（3）原式=-
2
9
×（-36）-
1
4
×（-36）+
1
18
×（-36）
=8+9-2
=15．
點(diǎn)評(píng)：此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算，注意運(yùn)算順序與運(yùn)算定律的運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)求值：
x-y
x+2y
÷
x2-y2
x2+4xy+4y2
-2，其中x=1+
2
，y=1-
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A（0，2），點(diǎn)C（1，0），在拋物線y=
1
2
x2-
1
2
x-2上存在點(diǎn)B，使△ABC是以AC為直角邊的等腰直角三角形，這樣的點(diǎn)B有（　　）
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在等腰三角形ABC中，BC=6，AB、AC的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2-10x+m=0的兩個(gè)整數(shù)根，請(qǐng)求出m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

城東鎮(zhèn)韓洋初中新學(xué)期開(kāi)學(xué)初擬換新學(xué)桌，總務(wù)主任到“奧華商場(chǎng)”打聽(tīng)價(jià)格，得到如下信息：
數(shù)量x（張） 單價(jià)（元/張）
x≤100 40
100＜x≤200 前100張，單價(jià)40，超過(guò)部分單價(jià)打9折
200＜x≤500 前100張，單價(jià)40，超過(guò)部分單價(jià)打8折
x＞500 前100張，單價(jià)40，超過(guò)部分單價(jià)打7折
（1）若學(xué)校欲購(gòu)買(mǎi)160張新學(xué)桌，則需要多少元錢(qián)．
（2）若學(xué)校準(zhǔn)備了1.104萬(wàn)元作為購(gòu)買(mǎi)資金，請(qǐng)問(wèn)正好購(gòu)買(mǎi)多少?gòu)埿聦W(xué)桌？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)三角形的三條邊的長(zhǎng)度分別是5，13，12，則此三角形的最長(zhǎng)邊上的高是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

加法法則：同號(hào)兩數(shù)相加，
 
；異號(hào)兩數(shù)相加，
 
；互為相反數(shù)的兩數(shù)相加，
 
；一個(gè)數(shù)同0相加，
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（
1
2
）-2+（π-3）0=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

幼兒園購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)板長(zhǎng)AB 4m，支架OC高0.8m的翹翹板，支點(diǎn)O在板AB的中點(diǎn)．因支架過(guò)高不宜小朋友玩，故把它暫時(shí)存放在高2.4m的車(chē)庫(kù)里，準(zhǔn)備改裝．現(xiàn)有幾個(gè)小朋友把板的一端A按到地面上．
（1）板的另一端B會(huì)不會(huì)碰到車(chē)庫(kù)的頂部；
（2）能否通過(guò)移動(dòng)支架，使B點(diǎn)恰好碰到車(chē)庫(kù)的頂部？若能，求出此時(shí)支點(diǎn)O的位置；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案