將長(zhǎng)為10厘米的一條線段用任意方式分成5小段，以這5小段為邊可以圍成一個(gè)五邊形．問(wèn)其中最長(zhǎng)的一段的取值范圍．
解：設(shè)最長(zhǎng)的一段AB的長(zhǎng)度為x厘米（如上圖），則其余4段的和為（10﹣x）厘米．
∵它是最長(zhǎng)的邊，假定所有邊相等，則此時(shí)它最小為2，
又由線段基本性質(zhì)知x＜10﹣x，所以x＜5，
∴2≤x＜5．
即最長(zhǎng)的一段AB的長(zhǎng)度必須大于等于2厘米且小于5厘米．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知如圖拋物線l1與x軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)為（-1，0）和（-5，0），與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（0，2.5）．
（1）求拋物線l1的解析式；
（2）拋物線l2與拋物線l1關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，現(xiàn)有一身高為1.5米的人撐著傘與拋物線l2的對(duì)稱軸重合，傘面弧AB與拋物線l2重合，頭頂最高點(diǎn)C與傘的下沿AB在同一條直線上（如圖所示不考慮其他因素），如果雨滴下降的軌跡是沿著直線y=mx+b運(yùn)動(dòng)，那么不被淋到雨的m的取值范圍是多少？
（3）將傘的下沿AB沿著拋物線l2對(duì)稱軸上升10厘米至A1B1，A1B1比AB長(zhǎng)8厘米，拋物精英家教網(wǎng)線l2除頂點(diǎn)M不動(dòng)外仍經(jīng)過(guò)弧A1B1（其余條件不變），那么被雨淋到的幾率是擴(kuò)大了還是縮小了，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4、將長(zhǎng)為10厘米的一條線段用任意方式分成5小段，以這5小段為邊可以圍成一個(gè)五邊形．問(wèn)其中最長(zhǎng)的一段的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

將長(zhǎng)為10厘米的一條線段用任意方式分成5小段，以這5小段為邊可以圍成一個(gè)五邊形．問(wèn)其中最長(zhǎng)的一段的取值范圍．

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將長(zhǎng)為10厘米的一條線段用任意方式分成5小段，以這5小段為邊可以圍成一個(gè)五邊形．問(wèn)其中最長(zhǎng)的一段的取值范圍．

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