【題目】如圖,把函數(shù)y=x的圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,橫坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=2x的圖象;也可以把函數(shù)y=x的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=2x的圖象.
類似地,我們可以認(rèn)識(shí)其他函數(shù).
(1)把函數(shù)的圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的 倍,橫坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象;也可以把函數(shù)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的 倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象.
(2)已知下列變化:①向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度;②向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度;③向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度;④縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的4倍,橫坐標(biāo)不變;⑤橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的倍,縱坐標(biāo)不變;⑥橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變.
(Ⅰ)函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)經(jīng)過(guò)④→②→①,得到函數(shù) 的圖象;
(Ⅱ)為了得到函數(shù)的圖象,可以把函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn) .
A.①→⑤→③B.①→⑥→③C.①→②→⑥D.①→③→⑥
(3)函數(shù)的圖象可以經(jīng)過(guò)怎樣的變化得到函數(shù)的圖象?(寫出一種即可)
【答案】(1)6,6;(2)(Ⅰ);(Ⅱ)D;(3)函數(shù)的圖象先將縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的倍,橫坐標(biāo)不變,得到;再向左平移2個(gè)單位,向下平移1個(gè)單位即可得到函數(shù)的圖象.
【解析】分析:(1)根據(jù)閱讀材料中的規(guī)律即可求解;
(2)根據(jù)閱讀材料中的規(guī)律以及“左減右加,上加下減”的規(guī)律即可求解;
(3)首先把函數(shù)解析式變?yōu)?/span>==,然后根據(jù)(2)的規(guī)律即可求解.
(1)把函數(shù)的圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的6倍,橫坐標(biāo)不變,設(shè)y′=6y,x′=x,將y=,x=x′帶入xy=1可得y′=,得到函數(shù)的圖象;
也可以把函數(shù)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的6倍,縱坐標(biāo)不變,設(shè)y′=y,x′=6x,將y=y′,x=帶入xy=1可得y′=,得到函數(shù)的圖象;
得到函數(shù)的圖象.
(2)(Ⅰ)函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)經(jīng)過(guò)“縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的4倍,橫坐標(biāo)不變”的變化后,得到的圖象;的圖象經(jīng)過(guò)“向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度”的變化后,得到的圖象;的圖象經(jīng)過(guò)“向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度”的變化后,得到的圖象.
(Ⅱ)為了得到函數(shù)的圖象,可以把函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)先向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的圖象,再把的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的圖象;最后把的圖象的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,得到的圖象,即的圖象.
(3)∵==,∴函數(shù)的圖象先將縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的倍,橫坐標(biāo)不變,得到;再向左平移2個(gè)單位,向下平移1個(gè)單位即可得到函數(shù)的圖象.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,),點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(,),且,,若P,Q為某個(gè)矩形的兩個(gè)頂點(diǎn),且該矩形的邊均與某條坐標(biāo)軸垂直,則稱該矩形為點(diǎn)P,Q的“相關(guān)矩形”.下圖為點(diǎn)P,Q 的“相關(guān)矩形”的示意圖.
(1)已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0).
①若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,1)求點(diǎn)A,B的“相關(guān)矩形”的面積;
②點(diǎn)C在直線x=3上,若點(diǎn)A,C的“相關(guān)矩形”為正方形,求直線AC的表達(dá)式;
(2)⊙O的半徑為,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(m,3).若在⊙O上存在一點(diǎn)N,使得點(diǎn)M,N的“相關(guān)矩形”為正方形,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能用完全平方公式因式分解的是( )
A. x2+2xy﹣y2 B. ﹣xy+y2 C. x2﹣2xy+y2 D. x2﹣4xy+2y2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中:(1)垂直于弦的直徑平分這條弦并且平分這條弦所對(duì)的兩條;(2)半圓是;(3)長(zhǎng)度相等的弧是等弧;(4)平分弦的直徑垂直于這條弦;正確的個(gè)數(shù)有( )
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料并回答問(wèn)題:
材料1:如果一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為a,b,c,記,那么三角形的面積為. ①
古希臘幾何學(xué)家海倫(Heron,約公元50年),在數(shù)學(xué)史上以解決幾何測(cè)量問(wèn)題而聞名.他在《度量》一書中,給出了公式①和它的證明,這一公式稱海倫公式.
我國(guó)南宋數(shù)學(xué)家秦九韶(約1202﹣﹣約1261),曾提出利用三角形的三邊求面積的秦九韶公式:. ②
下面我們對(duì)公式②進(jìn)行變形:
.
這說(shuō)明海倫公式與秦九韶公式實(shí)質(zhì)上是同一公式,所以我們也稱①為海倫﹣﹣秦九韶公式.
問(wèn)題:如圖,在△ABC中,AB=13,BC=12,AC=7,⊙O內(nèi)切于△ABC,切點(diǎn)分別是D、E、F.
(1)求△ABC的面積;
(2)求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按如圖所示的程序計(jì)算:若開始輸入的x值為﹣2,則最后輸出的結(jié)果是( )
A.352
B.160
C.112
D.198
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