（2015秋•永嘉縣校級(jí)期中）根據(jù)“m減去8不大于2．”列不等式為 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省贛州市信豐縣九年級(jí)上學(xué)期第三次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005•吉林）圖中實(shí)線部分是半徑為9m的兩條等弧組成的游泳池．若每條弧所在的圓都經(jīng)過(guò)另一個(gè)圓的圓心，則游泳池的周長(zhǎng)為（ ）

A．12πm B．18πm C．20πm D．24πm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•海珠區(qū)期末）已知反比例函數(shù)y1=的圖象與一次函數(shù)y2=ax+b的圖象交于點(diǎn)A（1，4）和點(diǎn)（m，﹣2），則滿足y1＞y2的自變量x的取值范圍是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•永嘉縣校級(jí)期中）如圖，在興趣活動(dòng)課中，小明將一塊Rt△ABC的紙片沿著直線AD折疊，恰好使直角邊AC落在斜邊AB上，已知∠ACB=90°．

（1）若AC=3，BC=4時(shí)，求CD的長(zhǎng)．

（2）若AC=3，∠B=30°時(shí)，求△ABD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

（2013•涼山州）已知實(shí)數(shù)x，y滿足，則以x，y的值為兩邊長(zhǎng)的等腰三角形的周長(zhǎng)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•永嘉縣校級(jí)期中）如圖，在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分線交于點(diǎn)F，過(guò)點(diǎn)F作EG∥BC分別交AB、AC于點(diǎn)E、G，若BE+CG=18，則線段EG的長(zhǎng)為（ ）

A．16 B．17 C．18 D．19

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與探究：

如圖1，△ACB和△DCE均為等腰直角三角形，∠ACB=∠DCE=90°，點(diǎn)A、D、E在同一直線上，CM⊥AE于點(diǎn)M，連接BE，則：

①線段AE、BD之間的大小關(guān)系是 ，∠ADB= °，并說(shuō)明理由．

②求證：AD=2CM+BD．

（2）問(wèn)題拓展與應(yīng)用：

如圖2、圖3，等腰Rt△ABC中，∠ACB=90°，過(guò)點(diǎn)A作直線，在直線上取點(diǎn)D，∠ADC=45°，連結(jié)BD，BD=1，AC=，則點(diǎn)C到直線的距離是 ，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在△ABC中，AD是的角平分線，自D向AB、AC兩邊作垂線，垂足為E、F，則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A．DE=DF B．AE=AF C．BD=CD D．∠ADE=∠ADF

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開(kāi)江縣七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•開(kāi)江縣期末）定義新運(yùn)算：對(duì)于任意有理數(shù)a，b，都有a⊕b=a（a﹣b）+1，等式右邊是通常的加法、減法及乘法運(yùn)算，比如：2⊕5=2×（2﹣5）+1=2×（﹣3）+1=﹣6+1=﹣5，則（﹣3）⊕4的值為 ．

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