由5個(gè)完全相同的小正方體組成的幾何體如圖所示.則這個(gè)幾何體的主視圖是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一只不透明的袋子中有2個(gè)紅球,3個(gè)綠球和5個(gè)白球,每個(gè)球除顏色外都相同,將球攪勻,從中任意摸出一個(gè)球.
(1)會(huì)有哪些可能的結(jié)果?
(2)你認(rèn)為摸到哪種顏色的球的可能性最大?哪種顏色的球的可能性最小?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點(diǎn)A是直線l外一點(diǎn),在l上取兩點(diǎn)B、C,分別以A、C為圓心,BC、AB長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)D,分別連接AB、AD、CD,則四邊形ABCD一定是( )
A.平行四邊形 B.矩形 C.菱形 D.梯形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一個(gè)不透明的盒子中裝有12個(gè)白球,若干個(gè)黃球,它們除顏色不同外,其余均相同.若從中隨機(jī)摸出一個(gè)球是白球的概率是,則黃球的個(gè)數(shù)為
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,BD平分∠ABC,BC的垂直平分線交BC于點(diǎn)E,交BD于點(diǎn)F,連結(jié)CF.若∠A=60°,∠ACF =45°,則∠ABC的度數(shù)為( )
A.45° B.50° C.55° D.60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知A=x-y+1,B=x+y+1,C=(x+y)(x-y)+2x.兩位同學(xué)對(duì)x、
y分別取了不同的值,求出A、B、C的值各不相同,但A×B-C的值卻總是一樣
的.由此這兩位同學(xué)得出結(jié)論:無(wú)論x、y取何值,A×B-C的值不變.你認(rèn)為這個(gè)
結(jié)論正確嗎?請(qǐng)說明理由.
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