分解因式：                。


 3（a+3b）(a-3b) 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


）已知關(guān)于x的一元二次方程x2－(2k+1)x+4k－3=0

（1）求證：無論k取何值，該方程總有兩個不相等的實數(shù)根

（2）當Rt△ABC的斜邊a=，且兩直角邊b和c恰好是這個方程的兩個根，求k的值

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


小張和小李同時從學校出發(fā)，步行15千米去縣城購買書籍，小張比小李每小時多走1千米，結(jié)果比小李早到半小時，兩位同學每小時各走多少千米？設(shè)小李每小時走x千米，依題意，得到的方程：

（A）              （B）

    （C）              （D）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知，如圖，點B、F、C、E在同一直線上，AC、DF相交于點G，AB⊥BE，垂足為B，DE⊥BE，垂足為E，且AB＝DE，BF＝CE。

求證：（1）△ABC≌△DEF；

 （2）GF＝GC。

 


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把一塊直尺與一塊三角板如圖放置，若∠1=40°，則∠2的度數(shù)為（　�。�。

A．120°            B．125°          C．130°           D．140°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖所示，在△ABC中，AB=AC，DE垂直平分AB于點E，交AC于點D，若△ABC的周長為26，BC=6，求△BCD的周長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知有理數(shù)a, b， c在數(shù)軸上的位置如圖所示，則化簡代數(shù)式∣b-c∣-∣c-a∣+∣b-a∣=       。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若規(guī)定“!”是一種數(shù)學運算符號，且1！=1,2！=2×1=2,3！=3×2×1=6.

4！=4×3×2×1=24，…，則的值為       （     ）

A.           B.99!           C.9 900           D.2!

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