計(jì)算：．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2013年“五•一”期間，小明與小亮兩家準(zhǔn)備從東營(yíng)港、黃河入�？凇垚偤羞x擇一景點(diǎn)游玩，小明與小亮通過(guò)抽簽方式確定景點(diǎn)，則兩家抽到同一景點(diǎn)的概率是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南常德卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1，若拋物線L1的頂點(diǎn)A在拋物線L2上，拋物線L2的頂點(diǎn)B也在拋物線L1上（點(diǎn)A與點(diǎn)B不重合），我們把這樣的兩拋物線L1、L2互稱(chēng)為“友好”拋物線．

（1）一條拋物線的“友好”拋物線有_______條．

A．1 B．2 C．3 D．無(wú)數(shù)

（2）如圖2，已知拋物線L3：與y軸交于點(diǎn)C，點(diǎn)C關(guān)于該拋物線對(duì)稱(chēng)軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為D，請(qǐng)求出以點(diǎn)D為頂點(diǎn)的L3的“友好”拋物線L4的表達(dá)式；

（3）若拋物線的“友好”拋物線的解析式為,請(qǐng)直接寫(xiě)出與的關(guān)系式為 ．

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列方程或方程組解應(yīng)用題：

幾個(gè)小伙伴打算去音樂(lè)廳看演出，他們準(zhǔn)備用360元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)門(mén)票．下面是兩個(gè)小伙伴的對(duì)話：

根據(jù)對(duì)話中的信息，請(qǐng)你求出這些小伙伴的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若分式有意義，則x的取值范圍是________________．

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在下列圖形中，既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（ ）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次統(tǒng)一練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州蕭山九校八年級(jí)下學(xué)期6月質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分8分）

（1）

（2）

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