【題目】下列調(diào)查中,最適宜采用普查方式的是( )
A.對我國初中學生視力狀況的調(diào)查
B.對量子科學通信衛(wèi)星上某種零部件的調(diào)查
C.對一批節(jié)能燈管使用壽命的調(diào)查
D.對“最強大腦”節(jié)目收視率的調(diào)查
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,∠1=∠2,∠3=∠4,試說明的道理,以下是說明道理的過程,請將其填寫完整,并在括號內(nèi)填出所得結(jié)論的理由。
∵∠1=∠2(已知),
=∠1 ( ),
∴=∠2 (等量代換),
∴ ( ),
∴= ( ),
∵∠3=∠4(已知)
∴-∠4= -∠3 (等式的基本性質(zhì)),
即∠( )=
∴ ( ).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“全民閱讀”深入人心,好讀書,讀好書,讓人終身受益.我校上月舉辦了“讀書節(jié)”活動。為了表彰優(yōu)秀,主辦單位王老師負責購買獎品.他發(fā)現(xiàn):若以2支鋼筆和3本筆記本為一份獎品,則可買60份獎品;若以2支鋼筆和6本筆記本為一份獎品,則可以買40份獎品.設(shè)鋼筆單價為x元/支,筆記本單價為y元/本.
(1)請用x的代數(shù)式表示y.
(2)若用這錢全部購買筆記本,總共可以買幾本?
(3)若王老師用這錢恰好買30份同樣的獎品,可以選擇a支鋼筆和b本筆記本作為一份獎品(兩種獎品都要有),請求出所有可能的a、b值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c交x軸于點A(﹣1,0)、B(2,0),交y軸于點C,拋物線的對稱軸交x軸于點H,直線y=kx(k>0)交拋物線于點M、N(點M在N的右側(cè)),交拋物線的對稱軸于點D.
(1)求b和c的值;
(2)如圖(1),若將拋物線y=x2+bx+c沿y軸方向向上平移個單位,求證:所得新拋物線圖象均在直線BC的上方;
(3)如圖(2),若MN∥BC.
①連接CD、BM,判斷四邊形CDMB是否為平行四邊形,說明理由;
②以點D為圓心,DH長為半徑畫圓⊙D,點P、Q分別為拋物線和⊙D上的點,試求線段PQ長的最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知等邊△ABC內(nèi)接于⊙O,AD為O的直徑交線段BC于點M,DE∥BC,交AB的延長線于點E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若等邊△ABC的邊長為6,求BE的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠1+∠2=180°,∠DAE=∠BCF,DA平分∠BDF.
(1)AE與FC會平行嗎?說明理由.
(2)AD與BC的位置關(guān)系如何?為什么?
(3)BC平分∠DBE嗎?為什么?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列各組數(shù)中,是勾股數(shù)的一組是( )
A. 7,8,9 B. 8,15,17 C. 1.5,2,2.5 D. 3,4,4
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com