(2012•北京二模)圖1是一個正六面體,把它按圖2中所示方法切割,可以得到一個正六邊形的截面,則下列展開圖中正確畫出所有的切割線的是( )
A. B. C. D.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級上第二十三章24.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•玉林)蜂巢的構(gòu)造非常美麗、科學(xué),如圖是由7個形狀、大小完全相同的正六邊形組成的網(wǎng)絡(luò),正六邊形的頂點稱為格點,△ABC的頂點都在格點上.設(shè)定AB邊如圖所示,則△ABC是直角三角形的個數(shù)有( )
A.4個 B.6個 C.8個 D.10個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下第二十九章29.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•成都一模)晚上,小華出去散步,在經(jīng)過一盞路燈時,他發(fā)現(xiàn)自己的身影是( )
A.變長 B.變短 C.先變長后變短 D.先變短后變長
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級上第二十二章22.3練習(xí)卷(解析版) 題型:
(2014•中江縣一模)到2013底,我縣已建立了比較完善的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系.某校2011年發(fā)放給每個經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生450元,2013年發(fā)放的金額為625元.設(shè)每年發(fā)放的資助金額的平均增長率為x,則下面列出的方程中正確的是( )
A.450(1+x)2=625 B.450(1+x)=625 C.450(1+2x)=625 D.625(1+x)2=450
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級上第二十二章22.3練習(xí)卷(解析版) 題型:
(2014•白銀)用10米長的鋁材制成一個矩形窗框,使它的面積為6平方米.若設(shè)它的一條邊長為x米,則根據(jù)題意可列出關(guān)于x的方程為( )
A.x(5+x)=6 B.x(5﹣x)=6 C.x(10﹣x)=6 D.x(10﹣2x)=6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)八年級上第十三章13.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•牡丹江)已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A<∠B,CM是斜邊AB上的中線,將△ACM沿直線CM折疊,點A落在點D處,如果CD恰好與AB垂直,那么∠A的度數(shù)是( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)八年級上第十三章13.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•濰坊)如圖,已知正方形ABCD,頂點A(1,3)、B(1,1)、C(3,1).規(guī)定“把正方形ABCD先沿x軸翻折,再向左平移1個單位”為一次變換,如此這樣,連續(xù)經(jīng)過2014次變換后,正方形ABCD的對角線交點M的坐標(biāo)變?yōu)椋? )
A.(﹣2012,2) B.(﹣2012,﹣2) C.(﹣2013,﹣2) D.(﹣2013,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下第二十九章29.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•張家界)某幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖分別如圖所示,則該幾何體的體積為( )
A.3π B.2π C.π D.12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(1999•山西)用語言敘述代數(shù)式a2﹣b2,正確的是( )
A.a,b兩數(shù)的平方差 B.a與b差的平方 C.a與b的平方的差 D.b,a兩數(shù)的平方差
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