【題目】如圖1,在ABC中,DAB上一點(diǎn),已知AC=10,AC2=AD·AB

1)證明ACD∽△ABC

2)如圖2,過點(diǎn)CCEAB,且CE=6,連結(jié)DEBC于點(diǎn)F;

若四邊形ADEC是平行四邊形,求的值;

設(shè)AD=x,=y,求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式.

【答案】1)見解析;(2;

【解析】

1)由AC2=AD·AB,再結(jié)合∠A=∠A即可得證;

2由平行四邊形的性質(zhì)可得ADCE6,DEAC,可證△BDF∽△BAC,可求解;

通過△ACD∽△ABC,可得BC,由平行線分線段成比例可得,代入可求解.

1)證明:∵AC2=AD·AB,

,

又∵∠A=∠A

∴△ACD∽△ABC;

2)解:∵四邊形ADEC是平行四邊形,

ADCE6,DEAC,

AC10,AC2ADAB,

AB,

DEAC,

∴△BDF∽△BAC

;

AC10ADx,AC2ADAB

AB,

∵△ACD∽△ABC,

,

BC,

CEAB,

,

,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A在反比例函數(shù)(x<0)的圖象上,連接OA,分別以點(diǎn)O和點(diǎn)A為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧相交于B,C兩點(diǎn),過B,C兩點(diǎn)作直線交x軸于點(diǎn)D,連接AD.若∠AOD30°,AOD的面積為2,則k的值為( 。

A.6B.6C.2D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以等邊ABC的邊BC為直徑作⊙O,分別交AB、AC于點(diǎn)DE,過點(diǎn)DDFACAC于點(diǎn)F

(1)求證:DF是⊙O的切線;

(2)若等邊ABC的邊長為8,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了解學(xué)生疫情期間一天在線學(xué)習(xí)時長,進(jìn)行了一次隨機(jī)問卷調(diào)查(每人只能選擇其中一項(xiàng)),并將調(diào)查數(shù)據(jù)整理后繪成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:

1)求參與問卷調(diào)查的總?cè)藬?shù).

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,并求出一天在線學(xué)習(xí)“57個小時”的扇形圓心角度數(shù).

3)若該校共有學(xué)生1800名,試估計全校一天在線學(xué)習(xí)“7小時以上”的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某地區(qū)中學(xué)生一周課外閱讀時長的情況,隨機(jī)抽取部分中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,將閱讀時長分為四類:2小時以內(nèi),24小時(含2小時),46小時(含4小時),6小時及以上,并繪制了如圖所示尚不完整的統(tǒng)計圖.

1)本次調(diào)查共隨機(jī)抽取了   名中學(xué)生,其中課外閱讀時長“24小時”的有   人;

2)扇形統(tǒng)計圖中,課外閱讀時長“46小時”對應(yīng)的圓心角度數(shù)為   °;

3)若該地區(qū)共有20000名中學(xué)生,估計該地區(qū)中學(xué)生一周課外閱讀時長不少于4小時的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明是一名健步走運(yùn)動的愛好者,他用手機(jī)軟件記錄了他近期健步走的步數(shù)(單位:萬步),繪制出如下的統(tǒng)計圖①和統(tǒng)計圖②,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

(Ⅰ)本次記錄的總天數(shù)為_____________,圖①中m的值為______________;

(Ⅱ)求小名近期健步走步數(shù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

(Ⅲ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),若小明堅持健步走一年(記為365天),試估計步數(shù)為1.1萬步的天數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A32)、B3,5)、C1,2).

⑴在平面直角坐標(biāo)系中畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對稱的△A1B1C1;

⑵把△ABC繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)一定的角度,得圖中的△AB2C2,點(diǎn)C2AB上.請寫出:

①旋轉(zhuǎn)角為 度;

②點(diǎn)B2的坐標(biāo)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】矩形的兩條對稱軸為坐標(biāo)軸,點(diǎn)的坐標(biāo)為.一張透明紙上畫有一個點(diǎn)和一條拋物線,平移透明紙,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,此時拋物線的函數(shù)表達(dá)式為,再次平移透明紙,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,則該拋物線的函數(shù)表達(dá)式變?yōu)?/span>_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為豐富同學(xué)們的校園生活,某校積極開展了體育類、文藝類、文化類等形式多樣的社團(tuán)活動(每人僅限參加一項(xiàng)).李老師在九年級隨機(jī)抽取了2個班級,對這2個班級參加體育類社團(tuán)活動的人數(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計,并繪制了下面的統(tǒng)計圖.已知這2個班級共有的學(xué)生參加“足球”項(xiàng)目,且扇形統(tǒng)計圖中“足球”項(xiàng)目扇形圓心角為

1)這2個班參加體育類社團(tuán)活動人數(shù)為______

2)請在圖中將表示“棒球”項(xiàng)目的圖形補(bǔ)充完整;

3)若該校九年級共有600名學(xué)生,請你根據(jù)上述信息估計該校九年級共有多少名學(xué)生參加“棒球”項(xiàng)目?

4)小明和小剛都是這2個班的學(xué)生,且都參加了體育類社團(tuán)活動,請用列表或樹狀圖法求小明和小剛都參加足球社團(tuán)的概率.

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同步練習(xí)冊答案