下列命題中,真命題的個(gè)數(shù)為(  )
①對(duì)角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形
②對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是矩形
③在一個(gè)圓中,如果弦相等,那么這條弦所對(duì)的圓周角相等
④已知兩圓直徑分別為10和6,圓心距為2,那么兩圓內(nèi)切.
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn):命題與定理
專題:
分析:利用正方形的判定、矩形的判定、圓周角與弦的關(guān)系及兩圓的位置關(guān)系分別判斷后即可確定真命題的個(gè)數(shù).
解答:解:①對(duì)角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形,正確,為真命題;
②對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是矩形,錯(cuò)誤,為假命題;
③在一個(gè)圓中,如果弦相等,那么這條弦所對(duì)的圓周角相等,錯(cuò)誤,為假命題;
④已知兩圓直徑分別為10和6,圓心距為2,那么兩圓內(nèi)切,正確,為真命題,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了命題與定理的知識(shí),解題的關(guān)鍵是了解正方形的判定、矩形的判定、圓周角與弦的關(guān)系及兩圓的位置關(guān)系,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小明為了測(cè)量小山頂?shù)乃,他在A處測(cè)得塔尖D的仰角為45°,再沿AC方向前進(jìn)73.2m到達(dá)山腳B處,測(cè)得塔尖D的仰角為60°,山坡BE的坡度i=1:
3
,求塔高.(精確到0.1m,
3
≈1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在半徑為5的⊙O中,弦AB長(zhǎng)為8,P為弦AB上的一點(diǎn),則OP長(zhǎng)的整數(shù)值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組圖形中可能不相似的是(  )
A、各有一個(gè)角是45°的兩個(gè)等腰三角形
B、各有一個(gè)角是60°的兩個(gè)等腰三角形
C、各有一個(gè)角是105°的兩個(gè)等腰三角形
D、兩個(gè)等腰直角三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m滿足m2-3m-5=0,則6m-2m2-2014的值為( 。
A、-2004B、2004
C、-2024D、2024

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD在第一象限內(nèi),AB∥y軸,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(5,3),己知直線l:y=
1
2
x-2
(1)將直線l向上平移m個(gè)單位,使平移后的直線恰好經(jīng)過點(diǎn)A,求m的值
(2)在(1)的條件下,平移后的直線與正方形的邊長(zhǎng)BC交于點(diǎn)E,求△ABE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
a
a+2
+
2
a+2
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中錯(cuò)誤的是(  )
A、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形
B、正方形對(duì)角線相等
C、對(duì)角線相等的四邊形是矩形
D、菱形的對(duì)角線互相垂直

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)不透明的袋子中裝有1個(gè)白球,l個(gè)黃球,2個(gè)紅球,這4個(gè)球大小形狀質(zhì)地等完全相同,從袋中摸出一個(gè)球不放回,再摸出一個(gè)球,兩次都摸到紅球的概率是( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
6
D、
1
8

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