【題目】為了了解B市2017年中考數(shù)學(xué)學(xué)科各分?jǐn)?shù)段成績分布情況，從中抽取300名考生數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析． 在這個(gè)問題中，樣本是指（ ）

A. 300 B. 被抽取的300名學(xué)生

C. 被抽取的300名學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績 D. B市2017年中考數(shù)學(xué)成績

【答案】C

【解析】

根據(jù)樣本的定義，樣本是指抽到的300名考生的成績，故可選取.

樣本是被抽取的300名學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績，故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知2x3y2和﹣x3my2是同類項(xiàng)，則式子4m﹣24的值是( )

A. 20 B. ﹣20 C. 28 D. ﹣28

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一組數(shù)據(jù)：4，1，2，－1，3 的極差是（ ）

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知直線a和直線a外一點(diǎn)A．

（1）完成下列畫圖：過點(diǎn)A畫AB⊥a，垂足為點(diǎn)B，畫AC∥a；
（2）過點(diǎn)A你能畫幾條直線和a垂直？為什么？過點(diǎn)A你能畫幾條直線和a平行？為什么？
（3）說出直線AC與直線AB的位置關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知：AD是△ABC的角平分線，CE是△ABC的高，∠BAC=60°，∠BCE=40°，求∠ADB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，E是AB的中點(diǎn)，連接DE并延長交CB的延長線于點(diǎn)F，點(diǎn)M在BC邊上，且∠MDF=∠ADF．

（1）求證：△ADE≌△BFE．
（2）連接EM，如果FM=DM，判斷EM與DF的關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，△ABC中，∠C=90°，BD平分∠ABC交AC于點(diǎn)D，AB邊的垂直平分線EF交BD于點(diǎn)E，連AE

（1）比較∠AED與∠ABC的大小關(guān)系，并證明你的結(jié)論
（2）若△ADE是等腰三角形，求∠CAB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，E是AB的中點(diǎn)，連接DE并延長交CB的延長線于點(diǎn)F，點(diǎn)M在BC邊上，且∠MDF=∠ADF．

（1）求證：△ADE≌△BFE．
（2）連接EM，如果FM=DM，判斷EM與DF的關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知∠AOB的大小為α，P是∠AOB內(nèi)部的一個(gè)定點(diǎn)，且OP＝2，點(diǎn)E、F分別是OA、OB上的動(dòng)點(diǎn)，若△PEF周長的最小值等于2，則α＝（　�。�
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°

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