已知線段a和b，且a＞b，用直尺和圓規(guī)作一條線段，使它等于2a-b，并寫出作圖過程．
考點(diǎn)：作圖—復(fù)雜作圖
專題：
分析：利用基本作圖，作一條線段等于已知線段即可作出．
解答：解：首先畫射線，再在射線上依次截取AB=BC=a，然后截取AD=b．
則CD=2a-b．
．
點(diǎn)評：本題考查了基本作圖，是一個基本題，作圖的過程中注意要保留作圖的痕跡．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用度表示：2700′=
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工人加工300個零件后，由于改進(jìn)了操作方法，工作效率提高到原來的1
1
2
倍，再加工300個零件，提前2小時(shí)完成，問前后兩種方法每小時(shí)各加工多少個零件？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|3x-12|+（
y
2
+1）2=0，求（2x2-2y2）-3（x2y2+x）+3（x2y2+y2）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知線段a，b，c，畫一條線段，使它等于a+b-c．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直角三角形兩直角邊長分別為3和4，那么它的外接圓面積比內(nèi)切圓面積大
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）用計(jì)算器計(jì)算：
11-2
=
 

1111-22
=
 

111111-222
=
 

11111111-2222
=
 

（2）觀察題（1）中各式的計(jì)算結(jié)果，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？
（3）試運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律猜想：
1111111111-22222
=
 
，并通過計(jì)算器驗(yàn)證你的猜想．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一列有理數(shù)-1，2，-3，4，-5，6，…，如圖所示有序排列．根據(jù)圖中的排列規(guī)律可知，“峰1”中峰頂?shù)奈恢茫–的位置）是有理數(shù)4，那么，“峰6”中C 的位置是有理數(shù)
 
，-2013應(yīng)排在A、B、C、D、E中
 
的位置． 
 

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5
-1
2
與0.618的大小關(guān)系
 
．

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