如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,AE=EB,MN=1,線(xiàn)段MN的兩端在CB、CD上滑動(dòng),當(dāng)CM=             時(shí),ΔAED與N,M,C為頂點(diǎn)的三角形相似.

試題分析:設(shè)CM的長(zhǎng)為x.
在Rt△MNC中
∵M(jìn)N=1,
∴NC=,
Rt△AED∽R(shí)t△CMN時(shí),
則AE/CM ="AD/CN" ,
即1/x ="2" / ,
解得x= 或x=-(不合題意,舍去),
②當(dāng)Rt△AED∽R(shí)t△CNM時(shí),
則AE/CN ="AD/CM" ,
即1 /  ="2/x" ,
解得x= 或- (不合題意,舍去),
綜上所述,CM= 或 時(shí),△AED與以M,N,C為頂點(diǎn)的三角形相似
點(diǎn)評(píng):本題屬于相似三角形的應(yīng)用范疇,解答時(shí),需要注意題中要求ΔAED與N,M,C為頂點(diǎn)的三角形相似,并未指明對(duì)應(yīng)邊,所以一定要分情況討論,很多學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)漏寫(xiě)的錯(cuò)誤。
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如圖,△ABC的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上,且點(diǎn)A(-5,-1),點(diǎn)C(-1,-2).

(1)以原點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△. 請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出△,并寫(xiě)出點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,位似比為2,在第一象限內(nèi)將△ABC放大,畫(huà)出放大后的圖形△.

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下列生活中的現(xiàn)象,屬于相似變換的是
A.抽屜的拉開(kāi)B.汽車(chē)刮雨器的運(yùn)動(dòng)
C.坐在秋千上人的運(yùn)動(dòng)D.投影片的文字經(jīng)投影變換到屏幕

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如圖,在△ABC中,若DE∥BC,=,DE=4cm,則BC的長(zhǎng)為(   )
A.8cmB.12cm C.11cm D.10cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,Rt△ABC∽R(shí)t△DEF,∠A=35°,則∠E的度數(shù)為      

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(本題9分)兩個(gè)全等的直角三角形ABC和DEF重疊在一起,其中∠A=60°,AC="1." 固定△ABC不動(dòng),將△DEF進(jìn)行如下操作:
(1)如圖1,△DEF沿線(xiàn)段AB向右平移(即D點(diǎn)在線(xiàn)段AB內(nèi)移動(dòng)),連結(jié)DC、CF、FB,四邊形CDBF的形狀在不斷的變化,但它的面積不變化,請(qǐng)求出其面積.

(2)如圖2,當(dāng)D點(diǎn)移到AB的中點(diǎn)時(shí),請(qǐng)你猜想四邊形CDBF的形狀,并說(shuō)明理由.

(3)如圖3,△DEF的D點(diǎn)固定在AB的中點(diǎn),然后繞D點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)△DEF,使DF落在AB邊上,此時(shí)F點(diǎn)恰好與B點(diǎn)重合,連結(jié)AE,請(qǐng)你求出sinAED的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,“L”形紙片由五個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成,過(guò)A點(diǎn)剪一刀,刀痕是線(xiàn)段BC,若陰影部分面積是紙片面積的一半,則BC的長(zhǎng)為(   ).
A.B.4C.D.

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如圖,DE是△ABC的中位線(xiàn),△ADE的面積為3cm2,則四邊形DBCE的面積為        cm2。

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如圖,陽(yáng)光通過(guò)窗口照到室內(nèi),在地面上留下1.6m寬的亮區(qū)DE,已知亮區(qū)一邊到窗下的墻腳距離CE=3.6m,窗高AB=1.2m,那么窗口底邊離地面的高度BC=          m .

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