下列各組二次根式中符合同類二次根式的是（　�。�
A、
3
和
6
B、
2
和
12
C、
3
和
18
D、
2
和
8
考點(diǎn)：同類二次根式
專題：
分析：把四組式子化成最簡(jiǎn)二次根式后根據(jù)同類二次根式的定義進(jìn)行判斷．
解答：解：A、
3
與
6
被開(kāi)方數(shù)不同，不是同類二次根式；
B、
2
與
12
=2
3
被開(kāi)方數(shù)不同，不是同類二次根式；
C、
3
與
18
=3
2
被開(kāi)方數(shù)不同，不是同類二次根式；
D、
2
和
8
=2
2
被開(kāi)方數(shù)相同，是同類二次根式．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查同類二次根式的定義：化成最簡(jiǎn)二次根式后，被開(kāi)方數(shù)相同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出拋物線y=-x2+6x-5的開(kāi)口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，下列各點(diǎn)位于第一象限的是（　　）
A、（-2，3）
B、（2，-3）
C、（-2，-3）
D、（2，3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
1
6
24
-
2
3
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班團(tuán)支部統(tǒng)計(jì)了該班甲、乙、丙、丁四名同學(xué)在5月份“書(shū)香校園”活動(dòng)中的課外閱讀時(shí)間，他們平均每天課外閱讀時(shí)間的平均數(shù)
.
x
與方差s2如表所示，你認(rèn)為表現(xiàn)最好的是（　　）
甲 乙 丙 丁
.
x
 1.2 1.5 1.2 1.5
s2 0.2 0.3 0.1 0.1
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，在寬為20m，長(zhǎng)為32m的矩形地面上修筑同樣寬的道路（圖中陰影部分），余下的部分種上草坪．要使草坪的面積為540m2，
（1）求道路的寬；（部分參考數(shù)據(jù)：322=1024，522=2704，482=2304）
（2）為了使草坪更美觀，有人建議把道路進(jìn)行如圖2所示修筑方案，試用學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)明，不改變道路的寬，能否滿足上面的要求？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，AC、BD交于點(diǎn)O，∠1=∠2，∠BOC=120°，AB=4，則四邊形ABCD的面積=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
1
x-2
+1=
x+1
2x-4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩個(gè)商店銷(xiāo)售同一種商品，但價(jià)格不同，已知此種商品在兩個(gè)商店銷(xiāo)售的單價(jià)之和為19元，在甲商店買(mǎi)3件此商品和在乙商店買(mǎi)5件此商品共用77元．甲、乙商店為了促銷(xiāo)，各設(shè)計(jì)的方案如下：
  甲商店 乙商店
方案 購(gòu)買(mǎi)100件以內(nèi)（含100件）不打折，超過(guò)100件后，超過(guò)的部分打6折． 購(gòu)買(mǎi)50件以內(nèi)（含50件）不打折，超過(guò)50件后，超過(guò)的部分打6.4折．
（1）此件商品在甲、乙兩個(gè)商店的銷(xiāo)售單價(jià)分別是多少元？
（2）若顧客想在兩家商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)同樣數(shù)量的此種商品，到哪家購(gòu)買(mǎi)便宜？

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同步練習(xí)冊(cè)答案