大家都知道,八點五十五可以說成九點差五分,有時這樣表達更清楚.這啟發(fā)人們設(shè)計了一種新的加減記數(shù)法.比如:9寫成,
;198寫成
,
;7683寫成
;
;總之,數(shù)字上畫一杠表示減去它,按這個方法請計算
( ).
A.1990 B. 2068 C.2134 D.3024
科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(四川達州卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
2015年某中學舉行的春季田徑徑運動會上,參加男子跳高的15名運動員的成績?nèi)绫硭荆?/p>
這些運動員跳高成績的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )
A.1.70m,1.65m B.1.70m,1.70m C.1.65m,1.60m D.3,4
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省棗莊市中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,菱形紙片ABCD中,∠A=60°,將紙片折疊,點A、D分別落在A′、D′處,且A′D′經(jīng)過B,EF為折痕,當D′F⊥CD時,的值為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省濟南市歷下區(qū)九年級4月教學質(zhì)量檢測(一模)數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分9分)在銳角△ABC中,AB=4,BC=5,∠ACB=45°,將△ABC繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn),得到△A1BC1.
(1)如圖1,當點C1在線段CA的延長線上時,求∠CC1A1的度數(shù);
(2)如圖2,連接AA1,CC1.若△ABA1的面積為4,求△CBC1的面積;
(3)如圖3,點E為線段AB中點,點P是線段AC上的動點,在△ABC繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)過程中,點P的對應(yīng)點是點P1,求線段EP1長度的最大值與最小值.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省濟南市歷下區(qū)九年級4月教學質(zhì)量檢測(一模)數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知點(m,n)在拋物線的圖象上,則
= .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省濟南市歷下區(qū)九年級4月教學質(zhì)量檢測(一模)數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AB是⊙O的直徑,點C、D在⊙O上,若∠CAB=40°,則∠ADC的度數(shù)為( ).
A.25° B.30° C.45° D.50°
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省濟南市歷下區(qū)九年級4月教學質(zhì)量檢測(一模)數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知AB∥CD,∠A=70°,則∠1的度數(shù)是( ).
A.70° B.100° C.110° D.130°
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市華士片九年級5月調(diào)研考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)一棉花種植區(qū)的農(nóng)民研制出采摘棉花的單人便攜式采棉機,采摘效率高,能耗低,綠色環(huán)保.經(jīng)測試,一個人操作該采棉機的采摘效率為35公斤/時,大約是一個人手工采摘的3.5倍,購買一臺采棉機需900元.雇人采摘棉花,按每采摘1公斤棉花元的標準支付雇工工資,雇工每天工作8小時.
(1)一個雇工手工采摘棉花,一天能采摘多少公斤?
(2)一個雇工手工采摘棉花7.5天獲得的全部工錢正好購買一臺采棉機,求a的值;
(3)在(2)的前提下,種植棉花的專業(yè)戶張家和王家均雇人采摘棉花,王家雇用的人數(shù)是張家的2倍.張家雇人手工采摘,王家所雇的人中有的人自帶采棉機采摘,
的人手工采摘.兩家采摘完畢,采摘的天數(shù)剛好一樣,張家付給雇工工錢總額為14400元.王家這次采摘棉花的總重量是多少?
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