《九章算術》第九章的第九題為:今有圓材,埋在壁中,不知大。凿忎徶钜淮,鋸道長一尺.問徑幾何.譯成現(xiàn)代文并配圖如下:圓木埋在壁中,不知大小,用鋸子來鋸它,鋸到深度CD=數(shù)學公式cm時,量得鋸痕AB=數(shù)學公式cm,問圓木的直徑是多少cm?

解:連接OB,設半徑OB為x,
∵AB⊥OC,
∴BD=AB=×=,
在Rt△OBD中,OB2=BD2+OD2,即x2=(2+(x-2,
解得x=cm.
∴圓木的直徑是cm.
分析:連接OB,設半徑OB為x,先根據(jù)垂徑定理求出BD的長,再根據(jù)勾股定理求出x的值即可.
點評:本題考查的是勾股定理在實際生活中的應用,根據(jù)題意作出輔助線,構造出直角三角形是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

20、1261年,我國宋代數(shù)學家楊輝寫了一本書《詳解九章算術》.書中記載了一個用數(shù)字排成的三角形我們叫作楊輝三角形
(a+b)0=1…1
(a+b)1=a+b…1     1
(a+b)2=a2+2ab+b2…1     2      1
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3…1    3      3      1
(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4…••1     4     6     4     1     1
(1)請寫出第五行的數(shù)字
1、5、10、10、5、1
;
(2)第n行楊輝三角形數(shù)字與(a+b)n的展開結果關系如上圖所示,請寫出(a+b)5的展開結果;
(3)已知(a-b)1=a-b,(a-b)2=a2-2ab+b2,(a-b)3=a3-3a2b+3ab2-b3(a-b)4=a4-4a3b+6a2b2-4ab3+b4.請寫出(a-b)5的展開結果.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

《九章算術》第九章的第九題為:今有圓材,埋在壁中,不知大小.以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺.問徑幾何.譯成現(xiàn)代文并配圖如下:圓木埋在壁中,不知大小,用鋸子來鋸它,鋸到深度CD=
10
3
cm時,量得鋸痕AB=
100
3
cm,問圓木的直徑是多少cm?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

今有圓材,埋在壁中,不知大。凿忎徶钜淮,鋸道長一尺.問徑幾何.(選自《九章算術》卷第九“句股”中的第九題,1尺=10寸).

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科目:初中數(shù)學 來源:2013學年浙江省杭州市拱墅區(qū)第一學期期末教學質量調研九年級數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

《九章算術》第九章的第九題為:今有圓材,埋在壁中,不知大。凿忎徶,深一寸,鋸道長一尺.問徑幾何.譯成現(xiàn)代文并配圖如下:圓木埋在壁中,不知大小,用鋸子來鋸它,鋸到深度CD=cm時,量得鋸痕AB=cm,問圓木的直徑是多少cm?

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科目:初中數(shù)學 來源:2013學年浙江省杭州市拱墅區(qū)第一學期期末教學質量調研九年級數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

《九章算術》第九章的第九題為:今有圓材,埋在壁中,不知大。凿忎徶,深一寸,鋸道長一尺.問徑幾何.譯成現(xiàn)代文并配圖如下:圓木埋在壁中,不知大小,用鋸子來鋸它,鋸到深度CD=cm時,量得鋸痕AB=cm,問圓木的直徑是多少cm?

 

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