(2014•天津)下列標(biāo)志中,可以看作是軸對(duì)稱圖形的是( )

A. B. C. D.

 

 

D

【解析】

試題分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.

【解析】
A、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,不符合題意;

B、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,不符合題意;

C、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,不符合題意;

D、是軸對(duì)稱圖形,符合題意.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2014•崇左)如圖,下面是利用尺規(guī)作∠AOB的角平分線OC的作法,在用尺規(guī)作角平分線過程中,用到的三角形全等的判定方法是( )

作法:

①以O(shè)為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,分別交OA,OB于點(diǎn)D,E;

②分別以D,E為圓心,大于DE的長為半徑畫弧,兩弧在∠AOB內(nèi)交于一點(diǎn)C;

③畫射線OC,射線OC就是∠AOB的角平分線.

A.ASA B.SAS C.SSS D.AAS

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第三章3.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,有兩個(gè)長度相同的滑梯靠在一面墻上.已知左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長度DF相等,則這兩個(gè)滑梯與地面夾角∠ABC與∠DFE的度數(shù)和是( )

A.60° B.90° C.120° D.150°

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第二章2.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列作圖語句正確的是( )

A.作射線AB,使AB=a B.作∠AOB=∠a

C.延長直線AB到點(diǎn)C,使AC=BC D.以點(diǎn)O為圓心作弧

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第五章5.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•沈陽)正方形是軸對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱軸有( )

A.2條 B.4條 C.6條 D.8條

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第五章5.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•永州)永州的文化底蘊(yùn)深厚,永州人民的生活健康向上,如瑤族長鼓舞,東安武術(shù),寧遠(yuǎn)舉重等,下面的四幅簡筆畫是從永州的文化活動(dòng)中抽象出來的,其中是軸對(duì)稱圖形的是( )

A. B. C. D.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第五章5.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•盤錦三模)下列圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是( )

A. B. C. D.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第六章6.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•東?h模擬)一個(gè)不透明的袋子里有若干個(gè)小球,它們除了顏色外,其它都相同,甲同學(xué)從袋子里隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色后放回袋子里,搖勻后再次隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色,…,甲同學(xué)反復(fù)大量實(shí)驗(yàn)后,根據(jù)白球出現(xiàn)的頻率繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,則下列說法正確的是( )

A.袋子一定有三個(gè)白球

B.袋子中白球占小球總數(shù)的十分之三

C.再摸三次球,一定有一次是白球

D.再摸1000次,摸出白球的次數(shù)會(huì)接近330次

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第四章4.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

筆記本每本a元,買3本筆記本共支出y元,在這個(gè)問題中:

①a是常量時(shí),y是變量;

②a是變量時(shí),y是常量;

③a是變量時(shí),y也是變量;

④a,y可以都是常量或都是變量.

上述判斷正確的有( )

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

 

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