（2014•永州）永州的文化底蘊(yùn)深厚，永州人民的生活健康向上，如瑤族長(zhǎng)鼓舞，東安武術(shù)，寧遠(yuǎn)舉重等，下面的四幅簡(jiǎn)筆畫是從永州的文化活動(dòng)中抽象出來(lái)的，其中是軸對(duì)稱圖形的是（ ）

A. B. C. D.

 

 

C

【解析】

試題分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，即可作出判斷．

【解析】
軸對(duì)稱圖形的只有C．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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（2005•三明）一副三角板不能拼出的角的度數(shù)是（拼接要求：既不重疊又不留空隙）（ ）

A.75° B.105° C.120° D.125°

 

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下列作圖語(yǔ)言敘述規(guī)范的是（ ）

A.過(guò)點(diǎn)P作線段AB的中垂線

B.在線段AB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C，使AB=AC

C.過(guò)點(diǎn)P作線段AB的垂線

D.過(guò)直線a，b外一點(diǎn)P作直線MN，使MN∥a∥b

 

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（2014•成都）下列圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（ ）

A. B. C. D.

 

 

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（2014•天津）下列標(biāo)志中，可以看作是軸對(duì)稱圖形的是（ ）

A. B. C. D.

 

 

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（2014•本溪模擬）下列圖形中不是軸對(duì)稱圖形的是（ ）

A.平行四邊形 B.圓 C.等腰梯形 D.矩形

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第五章5.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•資陽(yáng)一模）如圖，圖2的圖案是由圖1中五種基本圖形中的兩種拼接而成，這兩種基本圖形是（ ）

A.①② B.①③ C.①④ D.③⑤

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第六章6.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•河北）某小組做“用頻率估計(jì)概率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率，繪制了如圖的折線統(tǒng)計(jì)圖，則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)最有可能的是（ ）

A.在“石頭、剪刀、布”的游戲中，小明隨機(jī)出的是“剪刀”

B.一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后，從中任抽一張牌的花色是紅桃

C.暗箱中有1個(gè)紅球和2個(gè)黃球，它們只有顏色上的區(qū)別，從中任取一球是黃球

D.擲一個(gè)質(zhì)地均勻的正六面體骰子，向上的面點(diǎn)數(shù)是4

 

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某人要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)加工100個(gè)零件，則工作效率η與時(shí)間t之間的關(guān)系中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.數(shù)100和η，t都是變量 B.數(shù)100和η都是常量

C.η和t是變量 D.數(shù)100和t都是常量

 

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